采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第八章控制幻觉 )教学目的与要求 学握控制幻觉的概念及典型表现，分析控制幻觉的成因，掌握控制幻觉的四 类线索和影响因素，及其在金融投资领域中的三种典型表现。 (二)教学内容 第一节控制幻觉(2课时) 一、 控制幻觉的概念 二、控制幻觉的成因 三、 引发控制幻觉的线索 四、控制幻觉的影响因素 五、控制幻觉在金融投资领域的表现 (三)教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第九章从众和羊群效应 (一)数学日的与要求 掌握从众的概念，了解从中经典实验和从众表现形式，从众的影响因素：羊 群效应及其分类。 (二)教学内容 第一节从众(1课时) 、 从众的概念 从众的经典研究 从众的表现形 C及影响因素 第二节羊群效应(1课时) 一、羊群效应的概念及分类，特点 二、在我们社会发展过程，哪些历史事件体现了羊群效应（思政内容） 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第十章效用理论 (一)教学目的与要求 握幸福与效用的关系，了解早期效用理论和期望效用理论，掌握期望效用 理论的六条 理及 对公理的违背 (二)教学内容 第一节效用理论(1课时) 幸福和效用的关系 早期效用理论 第二节期望效用理论(1课时) 、期望效用理论概念 5 5 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第八章 控制幻觉 （一）教学目的与要求 掌握控制幻觉的概念及典型表现，分析控制幻觉的成因，掌握控制幻觉的四 类线索和影响因素，及其在金融投资领域中的三种典型表现。 （二）教学内容 第一节 控制幻觉（2 课时） 一、 控制幻觉的概念 二、 控制幻觉的成因 三、 引发控制幻觉的线索 四、 控制幻觉的影响因素 五、 控制幻觉在金融投资领域的表现 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第九章 从众和羊群效应 （一）教学目的与要求 掌握从众的概念，了解从中经典实验和从众表现形式，从众的影响因素；羊 群效应及其分类。 （二）教学内容 第一节 从众（1 课时） 一、 从众的概念 二、 从众的经典研究 三、 从众的表现形式及影响因素 第二节 羊群效应（1 课时） 一、羊群效应的概念及分类，特点 二、在我们社会发展过程，哪些历史事件体现了羊群效应（思政内容） 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第十章 效用理论 （一）教学目的与要求 掌握幸福与效用的关系，了解早期效用理论和期望效用理论，掌握期望效用 理论的六条公理及其对公理的违背。 （二）教学内容 第一节 效用理论（1 课时） 一、 幸福和效用的关系 二、 早期效用理论 第二节 期望效用理论（1 课时） 一、期望效用理论概念