E乡村是”我”水运的家园,“我”的根就在乡村。与乡村比较起来,城市是让人厌愿的存 位立面,文 (2合全文该多具有怎样的又作荐在行文中着重习了乡村的上地,有怎样的数 处 (3)谈谈你对文中划线句的理解。(6分) ①只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。(3分) ②(他们)走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。(3分) (4)文章的最后一段有什么作用?文章中的“铁质”具有某些特殊的象征意义,根据你对文章的 品读,谈谈对“铁质”象征意义的理解。(8分) 国、实用类文本阅读(25分) 2.阅读下面文字,完成(1)-(4)题 季老足迹:知识分子的精神高地 12日下午5时半,一场苹见的大雨笼革整个北京大学,但北大百年纪念讲堂前的广场 上,仍然素集着北大的师生,还有很多人从棱园外特地赶来,悼念季林老先生,久久不愿离去。 毕业的中文系学子,今天重回校国,在雨中向季羡林老先生鞠籽致。 深切怀念季美林老先生”一今天上午10时,季羡林老先生的灵堂尚未故骨大口,不少 召北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下 在悼念人群中,82岁的雷鸣老先生从家中赶来,一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿高 去。他说:1992年在中国丝绸之路雪届学术大会上,我的一篇论文得到了季老的点披指正,此 后,我多次和季老交流过相美学术问题。先生之风,山高水长!这也许是每一个和他交往过的 人最深割的感受。 北京大学中文系教授张睡武把季老先生比作”知识分子的精神高地”。张武说,这么多 年来,他们这航学人从未听到过有关丰老的负面传闻,“从这个角度来说,季老是知识分于的精 *高地,是一个能士人 人糖神与现代专业知试 定美 季老先生做了一辈子学问。不管是在什么状况下,都没有停止。他对我最大的影响是在 治学精神和态度上。”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维悔回忆,李老先生写 《糖史》时,已经8多岁了,但仍不顾严家酷暑每天到图书馆查固资料。“有时,李老发现了新 线索就兴高采烈起永。他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。 “先生个性极为鲜明。广被万物的爱心知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒 目,如果来访者不学无术而又沿滔不绝,先生就会面色木讷长久不言;如果是清纯学生求访解 惑,则他每次必从家中送出来直到大门口默默部手告别。“北京大学中文系博士生导师王番园 教授告诉记者,“季老生前说过,他最喜欢的知试分子是:质朴,導厚,诚恳,平易;怀真情,讲真 话;关键是一个字,是性情中人;最高水平督是孟子说的富素不能,贫贱不能移,威武不能 屈。这正是夫于自道! 季羡林老先生为人所殺仰,不仅因为他的学识,更园为他的品格。即使是在最困难的时 为笔不,把自己对人生对知识对生命的深刻感播写在了一车本书中,这些用心写出的文 也没有丢掉自己的良知。“国际关系学院2005级本科生玉对记者说,季是林老先生常 宇不仅是老先生个人一生的写照,也是进百年来中国知试分子历程的反糖 很早听闻季老先生的大名,通过阅读,为其严谨的治学态度和广博的知识所深折履,这 冲割模拟·请文(一)第5满8页