序号学时课程内容教学方式讲授、研讨多元多项式及其应用4讲授、研讨矩阵的特征值与特征向量及其应用2代数与网络科学讲授、研讨3代数与结构化学讲授、研讨44四、考核及成绩评定方式最终成绩由平时作业成绩与研讨报告成绩组合而成。各部分所占比例如下：平时作业成绩；40%-50%。主要考核学生的到课率。研讨报告成绩：50%-60%。主要考核大纲要求的基础知识、基本应用技能的掌握程度过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表序号成绩提交时间名称或说明c1平时第8次授课后、学期放假前报告C2第 8 次授课后、学期放假前总评成绩=C1*01+C2*02其中：0.4 ≤W1≤ 0.5, 0.5 ≤W2 ≤0.6 0+ + 02 =1五、教材及参考书目教材：不指定教材参考书目：[1]《高等代数》（第四版），王萼芳、石生明修订，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2013年。[2] 《Linear Algebra with Applications》, Steven J.Leon. China Machine Press,Sixth Edition.六、说明（一）与相关课程的分工衔接本课程中所涉及的基础知识涉及到《高等代数（II）》的相关内容，因此建议学生在修完序号 课程内容 学时 教学方式 1 多元多项式及其应用 4 讲授、研讨 2 矩阵的特征值与特征向量及其应用 4 讲授、研讨 3 代数与网络科学 4 讲授、研讨 4 代数与结构化学 4 讲授、研讨 四、考核及成绩评定方式 最终成绩由平时作业成绩与研讨报告成绩组合而成。各部分所占比例如下： 平时作业成绩：40%-50%。主要考核学生的到课率。 研讨报告成绩：50%-60%。主要考核大纲要求的基础知识、基本应用技能的掌握程度。 过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表 序号 成绩提交时间 名称或说明 C1 第 8 次授课后、学期放假前 平时 C2 第 8 次授课后、学期放假前 报告 总评成绩 ＝ C1 * ω1 + C2 * ω2 其中： 0.4 ≤ ω1 ≤ 0.5, 0.5 ≤ ω2 ≤ 0.6,ω1 + 𝜔2 = 1 五、教材及参考书目 教材：不指定教材 参考书目： [1] 《高等代数》（第四版），王萼芳、石生明修订，北京大学数学系几何与代数教研室 代数小组编，高等教育出版社，2013 年。 [2] 《Linear Algebra with Applications》，Steven J.Leon. China Machine Press， Sixth Edition. 六、说明 （一）与相关课程的分工衔接 本课程中所涉及的基础知识涉及到《高等代数（II）》的相关内容，因此建议学生在修完