SJQU-QR-JW-033(AO) 【文献综述与论文写作规范】 ( Literature Retrieval and Paper Writing Standards) 基本信息 课程代码:【2060527】 课程学分:【1】 面向专业:【工商管理】 课程性质:【院级必修课】 开课院系:商学院工商管理系 使用教材: 教材:【文献检索与论文写作,李振华主编,清华大学出版社,2021年7月出版】 参考书目:【现代文献检索与利用,饶宗政主编,机械工业出版社,2016年5月出版】 【如何做好文献综述,阿琳芬克主编,重庆大学出版社,200年12月出版】 【现代信息检索教程,孙济庆主编,华东理工大学出版社,2009年1月出版】 课程网站网址:htts/www.mbalib.com/ 先修课程:【管理学2060045(3),市场营销2060347(3)】 二、课程简介 对于一名本科生而言,能否获取学士学位很大程度上要取决于你的论文撰写的好坏从如何 构思、起草、到撰写、修改、以及润色再修改,直至完稿在撰写学士论文的过程中,你的研究 思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写 作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成 通过本课程的学习,学生可以掌握撰写学士论文的整个过程——从最初的构思阶段直至成 功地完成并发表论文——本课程提供了系统而全面的方法。内容包括选题指导、文献综述的写 作技巧、文献搜索的技巧、论文格式及过程材料、注释的注意事项、文献搜索上机操作、文献综 述写作 三、选课建议 本课程适合工商管理专业第五或第六学期开设,以工商管理专业核心课程的学习为基础。 四、课程与培养学生能力的关联性 专业毕业要求 关联 LO11:表达沟通。理解他人的观点,尊重他人的观点,能在不同场合用书面 或口头形式进行有效沟通 LOl:自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标,并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标 LO3l:调查预测能力。熟悉调査方案的策划,调查问卷的设计,掌握常用的 资料分析与预测方法,熟悉调查报告的写作。 LO32:市场开拓能力。熟悉SwOT分析、波士顿矩阵、STP分析、4P组合、【文献综述与论文写作规范】 【Literature Retrieval and Paper Writing Standards】 一、基本信息 课程代码：【2060527】 课程学分：【1】 面向专业：【工商管理】 课程性质：【院级必修课】 开课院系：商学院工商管理系 使用教材： 教材：【文献检索与论文写作，李振华主编，清华大学出版社，2021 年 7 月出版】 参考书目：【现代文献检索与利用，饶宗政主编，机械工业出版社，2016 年 5 月出版】 【如何做好文献综述，阿琳.芬克主编，重庆大学出版社，2020 年 12 月出版】 【现代信息检索教程，孙济庆主编，华东理工大学出版社，2009 年 1 月出版】 课程网站网址：https://www.mbalib.com/ 先修课程：【管理学 2060045(3);市场营销 2060347(3)】 二、课程简介 对于一名本科生而言，能否获取学士学位很大程度上要取决于你的论文撰写的好坏；从如何 构思、起草、到撰写、修改、以及润色；再修改，直至完稿在撰写学士论文的过程中，你的研究 思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写 作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成。 通过本课程的学习，学生可以掌握撰写学士论文的整个过程——从最初的构思阶段直至成 功地完成并发表论文——本课程提供了系统而全面的方法。内容包括：选题指导、文献综述的写 作技巧、文献搜索的技巧、论文格式及过程材料、注释的注意事项、文献搜索上机操作、文献综 述写作。 三、选课建议 本课程适合工商管理专业第五或第六学期开设，以工商管理专业核心课程的学习为基础。 四、课程与培养学生能力的关联性 专业毕业要求 关联 LO11：表达沟通。理解他人的观点，尊重他人的观点，能在不同场合用书面 或口头形式进行有效沟通。 LO21：自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标  LO31：调查预测能力。熟悉调查方案的策划，调查问卷的设计，掌握常用的 资料分析与预测方法，熟悉调查报告的写作。 LO32：市场开拓能力。熟悉 SWOT 分析、波士顿矩阵、STP 分析、4P 组合、 SJQU-QR-JW-033（A0）