、分税制改革的指导思想 二、分税制改革的主要内容 三、分税制的转移支付制度 四、分税制的运行情况及其进一步完善 作业与思者题： 国家预算有哪些类别 算的原美 的及法的基本内容。 “管理的基 敕学参考资料： 1、罗森：《财政学》（第六版） .北点：中国人民大学出版2003年 2、王雍君：《中国公共支出的实证分析》，北京：经济科学出版社，2000年。 3、樊勇明杜莉：《公共经济学（第二版）》，复旦大学出版社，2014年 第九章财政政策 教学目标和要求：本章要求学生 解实施财政政策的重要意之，核心问愿包括)各种财致政策工具的含义及其影 分析财政政策效力及货币政策效 体来说， 和理解以下 解g 改策 ,理解和握我 教学时数：6 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分桥、实验、上机等 准备知识：了解财政政策的感念，财政政策的基本原理， 教学内容： 第一节概述 一、什么是财政政第 二、财政政策主体 三、财政政策目标 四、财政政策工具 五、财政政策的类型 节财政政策的传导和效应 三：致致策的导 三、财政政策乘数 第三节财政政策与货币政策的配合 ,货币政策简 二、财政政策与货币政策相互配合的必要性 三、不同的政策组合 四、财政政策与货币政策的相对效力 五、财政政策与货币政策的时滞 第四节我国的积极财政政学 作业与思考题： 1、财政政策的目标 与评价政政策的效应 相互配合名 合的不同问 8、思考和急结我积极财政政策的基本经验 么意义？一、分税制改革的指导思想 二、分税制改革的主要内容 三、分税制的转移支付制度 四、分税制的运行情况及其进一步完善 作业与思考题： 1、何谓国家预算?国家预算有哪些类别? 2、试述国家预算的原则。 3、编制部门预算的意义及其基本内容。 4、何谓政府采购制度？我国政府采购法的基本内容。 5、试述"收支两条线"管理的基本内容。 6、试述分级分税预算管理体制的要点。 7、简述分税制改革的基本内容。 8、简述我国分税制有待完善的问题。 教学参考资料： 1、罗森：《财政学》（第六版），北京：中国人民大学出版社，2003年。 2、王雍君：《中国公共支出的实证分析》，北京：经济科学出版社，2000年。 3、樊勇明 杜莉：《公共经济学（第二版）》，复旦大学出版社，2014年。 第九章 财政政策 教学目标和要求：本章要求学生了解实施财政政策的重要意义，核心问题包括（1）各种财政政策工具的含义及其影 响宏观经济的途径和方式；（2）扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策的内涵和实施环境；（3）借助IS-LM曲 线分析财政政策效力及货币政策效力的方法。具体来说，需要掌握和理解以下的问题：了解财政政策的含义；理解和掌握我 国财政政策的目标；掌握各种财政政策工具及其影响宏观经济的途径和方式；掌握财政政策工具如何通过媒介体的传导来达 到具体的政策目标；掌握财政政策与货币政策不同的"松"、"紧"搭配，并掌握各种搭配适用的经济条件；了解我国实施积 极财政政策的背景和主要成功经验。 教学时数：6 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：了解财政政策的感念，财政政策的基本原理。 教学内容： 第一节 概述 一、什么是财政政策 二、财政政策主体 三、财政政策目标 四、财政政策工具 五、财政政策的类型 第二节 财政政策的传导和效应 一、财政政策的传导机制 二、财政政策效应 三、财政政策乘数 第三节 财政政策与货币政策的配合 一、货币政策简介 二、财政政策与货币政策相互配合的必要性 三、不同的政策组合 四、财政政策与货币政策的相对效力 五、财政政策与货币政策的时滞 第四节 我国的积极财政政策 一、积极财政政策的提出 二、积极财政政策操作的成功经验 作业与思考题： 1、财政政策的目标。 2、自动稳定的财政政策 3、相机抉择的财政政策。 4、怎样认识与评价财政政策的效应? 5、为什么财政政策与货币政策必须相互配合? 6、财政政策与货币政策配合的不同政策组合。 7、研究财政政策和货币政策的时滞差别有什么意义? 8、思考和总结我国积极财政政策的基本经验