教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师概述实验 的基本内容及仪器的使用,并指导学生独立完成具体实验步驟,包括对 实验标本的观察,形态特征的分析检索,实验报告的写作等 五、实验成绩评定 根据学生在实验中的表现及实验完成情况逐项打分,并结合实验报告情 况综合评分,实验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配 实验项目 学时实验内容提要 头部分区及头部各器官类2 观察昆虫体躯结构、昆虫头 型与构造(附带观察体躯 部分区、头部各器官类型与 般构造)。 构造。 胸部的构造,足、翅的类型|2 胸部的构造,足及翅的类型 及构造、腹部附肢及外生殖 及构造、腹部附肢及外生殖 器观察。 昆虫的变态类型及虫态观|2 昆虫的变态类型及各虫态 观察 四|昆虫的呼吸系统、神经系统2 昆虫的呼吸系统、神经系统 观察。 观察 五昆虫消化系统、生殖系统及2昆虫的消化系统、生殖系统 排泄系统的观察 及排泄系统观察。 七、教材 《昆虫学概论实验指导》植物保护专业本科用,自编教材教 学 形 式 ：实 验 前 要 求 学 生 预 习 实 验 内 容 。实 验 课 上 指 导 教 师 概 述 实 验 的 基 本 内 容 及 仪 器 的 使 用 ，并 指 导 学 生 独 立 完 成 具 体 实 验 步 驟 ，包 括 对 实验标 本 的 观 察 ， 形 态 特 征 的 分 析 检 索 ， 实 验 报 告 的 写 作 等 。 五 、 实验成 绩 评 定 根 据 学 生 在 实 验 中 的 表 现 及 实 验 完 成 情 况 逐 项 打 分 ，并 结 合 实 验 报 告 情 况综合 评 分 ， 实 验 成 绩 单 独 记 分 。 六 、 实验项 目 、 内 容 及 学 时 分 配 序 号 实验项 目 学时 实验内 容 提 要 一 头部分区及头部各器官类 型 与 构 造（ 附 带 观 察 体 躯 一 般构造 ）。 2 观 察 昆 虫 体 躯 结 构 、昆 虫 头 部 分 区 、头 部 各 器 官 类 型 与 构造。 二 胸 部 的 构 造 ，足 、翅 的 类 型 及 构 造 、腹 部 附 肢 及 外 生 殖 器。 2 胸 部 的 构 造 ，足 及 翅 的 类 型 及 构 造 、腹 部 附 肢 及 外 生 殖 器观察 。 三 昆虫的变态类型及虫态观 察。 2 昆虫的变态类型及各虫态 观察。 四 昆 虫 的 呼 吸 系 统 、神 经 系 统 观察。 2 昆 虫 的 呼 吸 系 统 、神 经 系 统 观察。 五 昆 虫 消 化 系 统 、生 殖 系 统 及 排泄系 统 的 观 察 。 2 昆 虫 的 消 化 系 统 、生 殖 系 统 及排泄 系 统 观 察 。 七 、 教材 《昆虫 学 概 论 实 验 指 导 》 植 物 保 护 专 业 本 科 用 ， 自 编 教 材