采用讲授法与实验法相结合,传统手段与现代化教学手段相结合 6.实践要求与课堂训练方案 结合高物理的有关内容,在课下分析交流的基础上进行典型专题交流 7.课外训练方案 结合本章重点内容,进行教学手段的运用方面训练。 8.自学指导方案 (1)阅读本章重点内容有关的专著文章:(2)找出自己教学技能的优势与不足有针对性 地学习与训练。 第二篇中学物理实验研究(14+6学时) 第五章中学物理实验技术及实验研究 1.实验总的目的与要求 中学物理实验技术与实验研究中学物理教学法课程的重要内容,通过教学,主要实现 下列教学目的 (1)使学生掌握中学物理教学必需的某些基本实验技术,掌握做好某些主要实验的关 键 (2)培养学生进行中学物理实验教学与研究的能力 (3)培养学生改进和设计中学物理实验的初步能力。 2.实验教学中应注意的问题 (1)本课程的主要任务是训练实验教学技能,而这种技能决不是单纯的动手技能,而是 种综合的技能,是理论与实践密切结合的技能.因此,教学中应将有关的教育理论、实 验理论,有针对性地运用到中学物理实验教学技能训练中来。这样,使高师实验与中学实 验有机结合起来,达到“低中见高,高中有低”,也使所学教育理论具体运用于实验教学 实际,体现理论与实际的统一,以促进实验教学技能训练水平的提高 (2)在教学中要努力贯彻启发式原则,让学生通过自己的实践和思维活动,进行实验研 究,掌握实验方法和技术。要采取灵活多样的教学方法,将教师讲授、师生讨论和学生的 操作有机结合起来。 (3)本课程要全面训练学生的实验教学技能,而每一专题的教学目的应根据具体的内容 确定 (4)教学中要注意加强平时考査,以课堂表现和实验报告的完成情况确定平时成绩,期采用讲授法与实验法相结合，传统手段与现代化教学手段相结合。 6. 实践要求与课堂训练方案 结合高物理的有关内容，在课下分析交流的基础上进行典型专题交流。 7. 课外训练方案 结合本章重点内容，进行教学手段的运用方面训练。 8. 自学指导方案 (1)阅读本章重点内容有关的专著文章；(2)找出自己教学技能的优势与不足有针对性 地学习与训练。 第二篇 中学物理实验研究（14＋6 学时） 第五章 中学物理实验技术及实验研究 1. 实验总的目的与要求 中学物理实验技术与实验研究中学物理教学法课程的重要内容，通过教学，主要实现 下列教学目的： (1)使学生掌握中学物理教学必需的某些基本实验技术，掌握做好某些主要实验的关 键。 (2)培养学生进行中学物理实验教学与研究的能力。 (3)培养学生改进和设计中学物理实验的初步能力。 2. 实验教学中应注意的问题 (1)本课程的主要任务是训练实验教学技能，而这种技能决不是单纯的动手技能，而是 一种综合的技能，是理论与实践密切结合的技能．因此，教学中应将有关的教育理论、实 验理论，有针对性地运用到中学物理实验教学技能训练中来。这样，使高师实验与中学实 验有机结合起来，达到“低中见高，高中有低”，也使所学教育理论具体运用于实验教学 实际，体现理论与实际的统一，以促进实验教学技能训练水平的提高。 (2)在教学中要努力贯彻启发式原则，让学生通过自己的实践和思维活动，进行实验研 究，掌握实验方法和技术。要采取灵活多样的教学方法，将教师讲授、师生讨论和学生的 操作有机结合起来。 (3)本课程要全面训练学生的实验教学技能，而每一专题的教学目的应根据具体的内容 确定。 (4)教学中要注意加强平时考查，以课堂表现和实验报告的完成情况确定平时成绩，期