试卷代号：2044 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放专科”期末考试 教育研究方法试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2016年7月 一、单项选择题（每小题5分，共25分） 1.A 2.A 3.D 4.A 5.A 二、判断题（每小题5分，共25分） 6.√ 7.√ 8./ 9.√ 10./ 三、简答题（每题15分，共30分）】 11.题目难度项目分析又称题目分析，包括两个方面，(3分)一个是质的分析，(3分)一个 是量的分析。(3分)对题目编辑中提出的一般原则、题目的内容，形式，取材的适切性方面进 行分析，这是质的分析。(3分)所谓量的分析就是指通过题目预测结果进行统计分析，确定题 目难度，区分度以及被试对各种答案的反应情况。(3分) 12.对自变量控制得如何，直接影响研究的成功与失败，控制包括两方面： (1)给自变量规定操作定义。(7分) (2)规定自变量的不同水平的检查点或实验处理。(8分) 四、实践题(20分) 13.内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析 维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。(4分)在教育科学研究 中，内容分析法可用于多种研究目标的研究工作。主要的类型有：趋势分析、现状分析、比较分 析、意向分析。研究总体的确定直接依赖于研究目标的建立，在适当的研究目标建立起来后， 就可以分析、确定出它的研究总体。(5分)分析单位是指在内容分析法中描述或解释研究对 象时，所使用的最小、最基本单位。设计分析维度有两种基本方法，一是采用现成的分析维度 系统，二是研究者根据研究目标自行设计。(4分)抽样工作包括两个方面的内容：一是界定总 体，二是从总体中抽取有代表性的样本。(3分)内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取 样、日期抽样、分析单位取样。(4分) 91试卷代号 :2044 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放专科"期末考试 教育研究方法 试题答案及评分标准(开卷) 〈供参考) 2016 一、单项选择题{每小题 分，共 25 分) l. A 2.A 3.D 4.A 5.A 二、判断题{每小题 分，共 25 分} 6. .J 7. .J 8. .J 9. .J 10. .J 三、简答题{每题 15 分，共 30 分} 1.题目难度项目分析又称题目分析，包括两个方面， (3 分〉一个是质的分析， (3 分〉一个 是量的分析。 (3 分〉对题目编辑中提出的一般原则、题目的内容，形式，取材的造切性方面进 行分析，这是质的分析。 (3 分)所谓量的分析就是指通过题目预测结果进行统计分析，确定题 目难度，区分度以及被试对各种答案的反应情况。 (3 分) 12. 对自变量控制得如何，直接影响研究的成功与失败，控制包括两方面 (1)给自变量规定操作定义。 (7 分) (2) 规定自变量的不同水平的检查点或实验处理。 (8 分〉 四、实践题 (20 分) 13. 内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析 维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。 (4 分〉在教青科学研究 中，内容分析法可用于多种研究目标的研究工作。主要的类型有 趋势分析、现状分析、比较分 析、意向分析。研究总体的确定直接依赖于研究目标的建立，在适当的研究目标建立起来后， 就可以分析、确定出它的研究总体。 (5 分〉分析单位是指在内容分析法中描述或解释研究对 象时，所使用的最小、最基本单位。设计分析维度有两种基本方法，一是采用现成的分析维度 系统，二是研究者根据研究目标自行设计。 (4 分〉抽样工作包括两个方面的内容 一是界定总 体，二是从总体中抽取有代表性的样本。 (3 分〉内容分析法常用的三种抽样方式是 来源取 样、日期抽样、分析单位取样。 (4 分〉 91