重点是编译预处理命令的使用；难点是带参数的宏与函数调用的区别。 七、实验教学内容 实验项目（一）(1学时)：C程序的编辑、调试、运行环境练习 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：验证性、设计性 (3)项目主要目的要求： 掌握在指定环境中编辑、编译、连接和运行C语言程序。 (4)主要仪器： 硬件环境：PC-386以上微机： 软件环境：Windows操作系统，Microsoft Visual C+6.0集成开发工具。 实验项目（二）(1学时)：顺序结构程序设计 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：验证性、设计性 (3)项目主要目的要求： 掌握简单程序设计、赋值语句、数据输入、输出的方法 (4)主要仪器： 硬件环境：PC-386以上微机： 软件环境：Windows操作系统，Microsoft Visual C+6.0集成开发工具。 实验项目（三）（1学时)： (1)项目类别：选择结构程序设计 (2)项目性质：验证性、设计性 (3)项目主要目的要求： 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。掌握利用if语句和switch语句进 行分支程序设计的方法 (4)主要仪器： 硬件环境：PC-386以上微机： 软件环境：Windows操作系统，Microsoft Visual C+6.0集成开发工具。 实验项目（四）(2学时)：循环结构程序设计 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：验证性、设计性 (3)项目主要目的要求： 掌握用while语句、do一while语句和for语句实现循环的方法。掌握用循 环的方法实现各种算法（例如：累加、累乘、迭代等）。 (4)主要仪器： 硬件环境：PC-386以上微机：重点是编译预处理命令的使用；难点是带参数的宏与函数调用的区别。 七、实验教学内容 实验项目(一)（1 学时）：C 程序的编辑、调试、运行环境练习 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：验证性、设计性 （3）项目主要目的要求： 掌握在指定环境中编辑、编译、连接和运行 C 语言程序。 （4）主要仪器： 硬件环境：PC-386 以上微机； 软件环境：Windows 操作系统，Microsoft Visual C++ 6.0 集成开发工具。 实验项目(二)（1 学时）：顺序结构程序设计 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：验证性、设计性 （3）项目主要目的要求： 掌握简单程序设计、赋值语句、数据输入、输出的方法 （4）主要仪器： 硬件环境：PC-386 以上微机； 软件环境：Windows 操作系统，Microsoft Visual C++ 6.0 集成开发工具。 实验项目(三)（1 学时）： （1）项目类别：选择结构程序设计 （2）项目性质：验证性、设计性 （3）项目主要目的要求： 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。掌握利用 if 语句和 switch 语句进 行分支程序设计的方法。 （4）主要仪器： 硬件环境：PC-386 以上微机； 软件环境：Windows 操作系统，Microsoft Visual C++ 6.0 集成开发工具。 实验项目(四)（2 学时）：循环结构程序设计 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：验证性、设计性 （3）项目主要目的要求： 掌握用 while 语句、do—while 语句和 for 语句实现循环的方法。掌握用循 环的方法实现各种算法(例如：累加、累乘、迭代等)。 （4）主要仪器： 硬件环境：PC-386 以上微机；