参考答案 积累运用(共16分,每小题2分) 1、c;2、D;3、B;4、A;5、B;6、D;7、A;8、 阅读《岳阳楼记》片段,完成9-11题(6分,每小题2分) 10、C 三、古诗文识记、理解(5分,每空0.5分) 12、①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。②但愿人长久,千里共婵娟。③东 风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。④符合题意即可。如:乱花渐欲迷人 眼,浅草才能没马蹄。月出惊山鸟,时鸣春涧中 ⑤符合题意即 可。如:兴,百姓苦;亡,百姓苦。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不 知热,但惜夏日长。锄禾日当午,汗滴禾下土…⑥人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。⑦千里马常有,而伯乐不常有。⑧海内存知己,天涯若 比邻。 四、走近名著(4分) 13、(1)以上文字是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 凡尔纳写的 每底二万里 的内 容简述 (2)请你简介尼摩船长。(2分) 尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系 他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。 五、综合性学习(4分) 14、图一:小时候,妈妈为我洗脚,母爱滋润着孩子,沐浴着孩子逐渐长 大,孩子是母亲的未来和希望。长大后,孩子为母亲洗脚,感恩的心溶于 水中,母亲是孩子避风的港湾,中华民族的传统美德源远流长。(只要从 母爱和感恩方面去读即可给分) 图二:热爱我们赖以生存环境,养成良好的卫生文明习惯,是每一个 公民应尽的义务。图中人物拾取的不是纸屑,而是文明的素养。我 们可以读出环境教育已经深入人心,得到人们的践行;还可以读到 社会的进步……等等。(意思接近既可给分)9 参 考 答 案 一、积累运用（共 16 分，每小题 2 分） 1、C;2、D;3、B;4、A;5、B;6、D;7、A;8、D 二、阅读《岳阳楼记》片段，完成 9—11 题（6 分，每小题 2 分） 9、 D 10、 C 11、D 三、古诗文识记、理解（5 分，每空 0.5 分） 12、①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。②但愿人长久，千里共婵娟。③东 风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。④ 符合题意即可。如：乱花渐欲迷人 眼，浅草才能没马蹄。月出惊山鸟，时鸣春涧中。…… ⑤符合题意即 可。如：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不 知热，但惜夏日长。 锄禾日当午，汗滴禾下土。…… ⑥人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。⑦千里马常有，而伯乐不常有。⑧海内存知己，天涯若 比邻。 四、走近名著（4 分） 13、（1）以上文字是 19 世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 凡尔纳写的《 海底二万里 》的内 容简述。 （2）请你简介尼摩船长。（2 分） 尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。 他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 五、综合性学习（4 分） 14、图一：小时候，妈妈为我洗脚，母爱滋润着孩子，沐浴着孩子逐渐长 大，孩子是母亲的未来和希望。长大后，孩子为母亲洗脚，感恩的心溶于 水中，母亲是孩子避风的港湾，中华民族的传统美德源远流长。（只要从 母爱和感恩方面去读即可给分） 图二：热爱我们赖以生存环境，养成良好的卫生文明习惯，是每一个 公民应尽的义务。图中人物拾取的不是纸屑，而是文明的素养。我 们可以读出环境教育已经深入人心，得到人们的践行；还可以读到 社会的进步……等等。（意思接近既可给分）