中钞黄洋小学2014年春八年级第二次月考暨期中质量检测 语文试卷 命题:陆大春班级 姓名: 总分: 温菲提示 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰 如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着 放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!注意:时间100分 钟,满分120分。 第Ⅰ卷(选择题共22分) 积累运用(共16分,每小题2分) 1、下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是 A.绽开(han)搓捻(nie)疲倦(p1)小心冀冀(yi) B.惭槐(kui)觅食(mi)繁衍(yan)花团锦簇(cu C.预兆(zho)迁徙(xi)企盼(qi)落英缤纷(bin) D.穿梭(su)煎熬(ao)冥思(ming)不可明状(ming) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是() A、油光可签粗制烂造暗然失色冥思暇想 B、长嘘短叹蜿蜒起伏馈赠礼品托泥带水 C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是 晨光熹微 囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义 3、下列句子中加点词语的运用有错误的一项是() A、这段广告词合辙押韵,读起来琅琅上口,收到了很好的宣传效果。 同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛 C、对学生一视同仁,公平合理,是教育工作者处理师生关系的一个重要 原则。 D、领导决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么 都不好 4、选出下列不含通假字的一项() A.食不饱,力不足B.才美不外见 C.窥谷忘反 D.食之不能尽其材 5、对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是 这个敏感的精灵,一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云
1 中钞黄洋小学 2014 年春八年级第二次月考暨期中质量检测 语 文 试 卷 命题: 陆大春 班级: 姓名: 总分: 温馨提示: 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰; 如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、 放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!注意:时间 100 分 钟,满分 120 分。 第Ⅰ卷(选择题 共 22 分) 一、积累运用(共 16 分,每小题 2 分) 1、下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( ) A.绽开(zhàn)搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì) B.惭槐(kuì)觅食(mì)繁衍(yǎn)花团锦簇(cù) C.预兆(zhào)迁徙(xǐ)企盼(qǐ)落英缤纷(bīn) D.穿梭(sōu)煎熬(áo)冥思(míng)不可明状(míng) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A、油光可签 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想 B、长嘘短叹 蜿蜒起伏 馈赠礼品 托泥带水 C、杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是 D、晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义 3、下列句子中加点词语的运用有错误的一项是( ) A、这段广告词合辙押韵,读起来琅琅上口,收到了很好的宣传效果。 B、同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。 C、对学生一视同仁,公平合理,是教育工作者处理师生关系的一个重要 原则。 D、领导决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么 都不好。 4、选出下列不含通假字的一项( ) A.食不饱,力不足 B.才美不外见 C.窥谷忘反 D.食之不能尽其材 5、对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( ) 这个敏感的精灵,---它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云
是遮不住太阳的,-是的,遮不住的! A.夸张比喻反复 B比喻拟人反复 C.夸张排比拟人D.比喻拟人排比 6、下列句子没有语病、没有歧义的一项是 A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 C.鲁迅重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D.经过这次野餐活动之后,使我和李怀远之间的友谊加深了。 7、下列说法不正确的一项是() A.在《我的第一本书》中,牛汉用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课 本的动人情景。 胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我 的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 C.茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯 泰深邃而卓越的精神世界。 D.《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声 的黑暗世界走向光明的文明世界的 8、下面作家作品解说错误的一项是() A.我们学过鲁迅先生的很多作品,《从百草园到三味书屋》《阿长与》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格,他以小说及传记文学 而著称于世。 C.《再塑生命》一课出自美国女作家海伦·凯勒的自传《假若给我三天光 明》,而《喂一一出来》则出自日本著名科幻作家星新一之手。 D.《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头明月几时 有》的作者都属于同一个朝代。 二、阅读《岳阳楼记》片段,完成9-11题(6分) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜 形;商旅不行,樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀 乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣, 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游 泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉 璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临 风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己 悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然 则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯 人,吾谁与归
2 是遮不住太阳的,----是的,遮不住的! A.夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复 C.夸张 排比 拟人 D.比喻 拟人 排比 6、下列句子没有语病、没有歧义的一项是( ) A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 C.鲁迅重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D.经过这次野餐活动之后,使我和李怀远之间的友谊加深了。 7、下列说法不正确的一项是( ) A.在《我的第一本书》中,牛汉用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课 本的动人情景。 B.胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我 的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 C.茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯 泰深邃而卓越的精神世界。 D.《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声 的黑暗世界走向光明的文明世界的。 8、下面作家作品解说错误的一项是( ) A.我们学过鲁迅先生的很多作品,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海 经>》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格,他以小说及传记文学 而著称于世。 C.《再塑生命》一课出自美国女作家海伦·凯勒的自传《假若给我三天光 明》,而《喂——出来》则出自日本著名科幻作家星新一之手。 D.《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头 明月几时 有》的作者都属于同一个朝代。 二、阅读《岳阳楼记》片段,完成 9—11 题(6 分) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜 形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀 乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游 泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉 璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临 风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己 悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然 则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯 人,吾谁与归?
9、对下列语句中加点的词解释不正确的一项是() A、薄暮冥冥(迫近) B、微斯人,吾谁与归。(没有) C、予尝求古仁人之心(曾经 D、则有去国怀乡(国家) 10、加点词的意义和用法完全相同的一项是() A、不以物喜 因以为号焉 B、感极而悲者矣千里马常有,而伯乐不常有 C、予尝求古仁人之心衹辱于奴隶人之手 D、而或长烟一空或置酒而招之 11、下面对选文内容理解不正确的一项是 A、选文第一二段并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情 感之流,传达出情与景互相感应的两种截然不同的人生情境 、选文第三段是全文的重心,以“嗟乎“开启,兼有抒情和议论的意味。 C、范仲淹借本文写作,含蓄委婉地规劝好友要“不以物喜,不以己悲”, 试图以自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神 感染老友。 D、在本文中,作者对过描写、抒情与议论的结合,对迁客骚人的览物之 情和古仁人之心进行了否定,而提出了自己“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的政治理想。 第Ⅱ卷(非选择题共98分) 三、古诗文识记、理解(每题1分,共8分) 12、根据提示填空(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该题不 得分) ①在市场经济大潮的冲击下,仍有不少科学家甘于清贫,致力于科学研究, 他们这种精神,真可用《五柳先生传》中的“ 来形容。 ②遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》 中的名句 ③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、 怀才不遇的慨叹之情的诗句是: ④寻觅春天的足迹,感悟春景的美丽。请写出一联描墓春天的古诗文 ⑤关注民生,是2012政府工作的重要任务,也是物价上涨背景下,民众 心中期盼的大事。请写出古诗文中同情民众疾苦的一联佳句 ⑥《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子 是 ⑦有一位名人说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们 联想到《马说》中的一句话:
3 9、对下列语句中加点的词解释不正确的一项是( ) A、薄暮冥冥(迫近) B、微斯人,吾谁与归。(没有) C、予尝求古仁人之心(曾经) D、则有去国怀乡(国家) 10、加点词的意义和用法完全相同的一项是( ) A、不以物喜 因以为号焉 B、感极而悲者矣 千里马常有,而伯乐不常有 C、予尝求古仁人之心 祇辱于奴隶人之手 D、而或长烟一空 或置酒而招之 11、下面对选文内容理解不正确的一项是( ) A、选文第一二段并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情 感之流,传达出情与景互相感应的两种截然不同的人生情境。 B、选文第三段是全文的重心,以“嗟乎“开启,兼有抒情和议论的意味。 C、范仲淹借本文写作,含蓄委婉地规劝好友要“不以物喜,不以己悲”, 试图以自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神 感染老友。 D、在本文中,作者对过描写、抒情与议论的结合,对迁客骚人的览物之 情和古仁人之心进行了否定,而提出了自己“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的政治理想。 第Ⅱ卷(非选择题 共 98 分) 三、古诗文识记、理解(每题 1 分,共 8 分) 12、根据提示填空(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该题不 得分) ①在市场经济大潮的冲击下,仍有不少科学家甘于清贫,致力于科学研究, 他们这种精神,真可用《五柳先生传》中的“ , ”来形容。 ②遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》 中的名句:“____________________,__________________。” ③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、 怀才不遇的慨叹之情的诗句是:_____________,_____________。 ④寻觅春天的足迹,感悟春景的美丽。请写出一联描摹春天的古诗文 句: , 。 ⑤关注民生,是 2012 政府工作的重要任务,也是物价上涨背景下,民众 心中期盼的大事。请写出古诗文中同情民众疾苦的一联佳句: _______________________,____________________________。 ⑥《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子 是: , 。 ⑦有一位名人说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们 联想到《马说》中的一句话: ,
⑧《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈,意境开阔,表达诗人广阔的襟怀可 以囊括世界的名句 四、走近名著(4分) 13、文学名著阅读考查 故事发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿龙纳克斯 教授作为一名海洋动物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中, 被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神奇的尼摩船长开 始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹 了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽而又充满危险 的海底世界 (1)以上文字是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 写的《_》的内容简述。(2分) (2)请你简介尼摩船长。(2分 五、综合性学习(3分) 14、请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。 图一:洗脚 图二:拾取
4 ⑧《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈,意境开阔,表达诗人广阔的襟怀可 以囊括世界的名句: , 。 四、走近名著(4 分) 13、文学名著阅读考查 故事发生在 1866 年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿龙纳克斯 教授作为一名海洋动物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中, 被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神奇的尼摩船长开 始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹 了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽而又充满危险 的海底世界...... (1)以上文字是 19 世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 写的《 》的内容简述。 (2 分) (2)请你简介尼摩船长。(2 分) 五、综合性学习(3 分) 14、请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。 图一:洗脚 图二:拾取
六、阅海泛舟(共33分) (一)阅读下面的古诗,完成15--16题。(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 15、你从哪些诗句可以看出龙标被贬之地极偏远?(2分) 16、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简 要赏析。(2分) (二)阅读甲、乙两段文言文,回答问题(9分) 【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜 酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空, 晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有 亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太 守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 17、解释下列加点词语在文中的意思。(3分) ①造饮辄尽造 ②或置酒而招之或: ③环堵萧然萧然: ④泻出于两峰之间者于: ⑤有亭翼然临于泉上者临 ⑥醉翁之意不在酒意 18、翻译下面的句子。(2分) ①因以为号焉。 ②故自号曰醉翁也译 19、用文中的句子填空。(2分) ①《五柳先生传》中能概括五柳先生思想性格的一句是: ②《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是: 20、五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(2分) ①五柳先生 ②醉翁: (三)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成21-25题(10分) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足
5 六、阅海泛舟(共 33 分) (一)阅读下面的古诗,完成 15——16 题。(4 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 15、你从哪些诗句可以看出龙标被贬之地极偏远?(2 分) 16、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简 要赏析。(2 分) (二)阅读甲、乙两段文言文,回答问题 (9 分) 【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜 酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空, 晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有 亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太 守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 17、 解释下列加点词语在文中的意思。 (3 分) ①造饮辄尽 造: ②或置酒而招之 或: ③环堵萧然 萧然: ④泻出于两峰之间者 于: ⑤有亭翼然临于泉上者 临 : ⑥醉翁之意不在酒 意: 18、翻译下面的句子。 (2 分) ①因以为号焉。 译: ②故自号曰醉翁也 译: 19、用文中的句子填空。 (2 分) ①《五柳先生传》中能概括五柳先生思想性格的一句是: ②《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是: 20、五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(2 分) ①五柳先生: ②醉翁: (三)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成 21----25 题(10 分) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足
肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨 宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣 处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 21、下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是 )(2分) A.足肤皲裂而不知B.执策而临之 C.学而不思则罔D.出淤泥而不染 22、下列加点词意思相同的一组是()(2分) 烨然若神人 腰白玉之环 判若两人 腰缠万贯 右备容臭 主人日再食 臭气相投 再接再厉 23、翻译文中画线的句子。(2分) ①至舍,四支僵劲不能动。译: ②盖余之勤且艰若此。译: 24、下列表述中,不符合文意的一项是( (2分) A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中 心向学的精神 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上 的贫困 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:(2分) (四)阅读下文,完成(共10分) 不假思索”的肌肉记忆 ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人 们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆 之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑 自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就 拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这 时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头 开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就 是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但 6
6 肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨 宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣 处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 21、下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是( )(2 分) A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染 22、下列加点词意思相同的一组是( )(2 分) 烨然若神人 腰白玉之环 A B 判若两人 腰缠万贯 右备容臭 主人日再食 C D 臭气相投 再接再厉 23、翻译文中画线的句子。(2 分) ①至舍,四支僵劲不能动。译: ②盖余之勤且艰若此。译: 24、下列表述中,不符合文意的一项是( )(2 分) A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中 一心向学的精神。 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上 的贫困。 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:(2 分) ①: ② : (四)阅读下文,完成(共 10 分) “不假思索”的肌肉记忆 ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人 们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆 之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑 自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就 拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这 时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头 开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就 是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但
在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗? ④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比 任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模 式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现 时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身 的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手,即 使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体 的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索” 就是肌肉记忆的真实写照 ⑤事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆 样,也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活 身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 ⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反 馈信息。当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便 会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以 便肌肉得到下一步行动的信息 ⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之, 我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就 不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。这些一次次经过 的路径也就变成了所谓的肌肉记忆 ⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一 点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是 需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之 后,才能构建出便捷的路径,形成肌内记忆。 ⑨肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长 段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需 要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。比如,专业的 运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也 比那些新手要短至少40% ⑩0一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌 肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。 26、肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(2分) 27、本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(3分) 28、下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想 用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什 7
7 在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗? ④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比 任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模 式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现 时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身 的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手,即 使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体 的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索” 就是肌肉记忆的真实写照。 ⑤事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆 一样,也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活 身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 ⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反 馈信息。当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便 会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以 便肌肉得到下一步行动的信息。 ⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之, 我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就 不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。这些一次次经过 的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。 ⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一 点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是 需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之 后,才能构建出便捷的路径,形成肌内记忆。 ⑨肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长 一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需 要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。比如,专业的 运动员即使中断训练长达 20 年,当其再次重新训练时,所需要的时间也 比那些新手要短至少 40%。 ⑩一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌 肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。 26、肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(2 分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 27、本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(3 分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 28、下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想 用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什
么?(2分) 美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上 款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与-台笔记本或 是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指 移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者 看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有 任何区别。 29、你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些 犹豫。请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3分) 七、写作展示(50分) 30、从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。 A、生命是一条前行的路,在这条路上,会有些人,有些事与我们悄然相 逢。它们或给我们美好的回忆,或给我们意外的惊喜,或给我们一生的激 要求:①请补齐“与 _悄然相逢”的文题后作文,600字以上 ②文中不能出现真实姓名。 B有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落 车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。众人问其原因,他说:“我 留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋 人,有时候是要放弃一些东西的。”是的,在生活中,尽管我们不能轻言 放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上 网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间∴都 需要我们作出选择,学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。(题目 自拟)
8 么?(2 分) 美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上 一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与-台笔记本或 是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指 移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者 看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有 任何区别。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 29、你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些 犹豫。请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3 分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 七、写作展示(50 分) 30、从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。 A、生命是一条前行的路,在这条路上,会有些人,有些事与我们悄然相 逢。它们或给我们美好的回忆,或给我们意外的惊喜,或给我们一生的激 励…… 要求:①请补齐“与_____________悄然相逢”的文题后作文,600 字以上。 ②文中不能出现真实姓名。 B 有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落 车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。众人问其原因,他说:“我 留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋。 人,有时候是要放弃一些东西的。”是的,在生活中,尽管我们不能轻言 放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上 网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间······都 需要我们作出选择,学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。(题目 自拟)
参考答案 积累运用(共16分,每小题2分) 1、c;2、D;3、B;4、A;5、B;6、D;7、A;8、 阅读《岳阳楼记》片段,完成9-11题(6分,每小题2分) 10、C 三、古诗文识记、理解(5分,每空0.5分) 12、①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。②但愿人长久,千里共婵娟。③东 风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。④符合题意即可。如:乱花渐欲迷人 眼,浅草才能没马蹄。月出惊山鸟,时鸣春涧中 ⑤符合题意即 可。如:兴,百姓苦;亡,百姓苦。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不 知热,但惜夏日长。锄禾日当午,汗滴禾下土…⑥人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。⑦千里马常有,而伯乐不常有。⑧海内存知己,天涯若 比邻。 四、走近名著(4分) 13、(1)以上文字是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 凡尔纳写的 每底二万里 的内 容简述 (2)请你简介尼摩船长。(2分) 尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系 他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。 五、综合性学习(4分) 14、图一:小时候,妈妈为我洗脚,母爱滋润着孩子,沐浴着孩子逐渐长 大,孩子是母亲的未来和希望。长大后,孩子为母亲洗脚,感恩的心溶于 水中,母亲是孩子避风的港湾,中华民族的传统美德源远流长。(只要从 母爱和感恩方面去读即可给分) 图二:热爱我们赖以生存环境,养成良好的卫生文明习惯,是每一个 公民应尽的义务。图中人物拾取的不是纸屑,而是文明的素养。我 们可以读出环境教育已经深入人心,得到人们的践行;还可以读到 社会的进步……等等。(意思接近既可给分)
9 参 考 答 案 一、积累运用(共 16 分,每小题 2 分) 1、C;2、D;3、B;4、A;5、B;6、D;7、A;8、D 二、阅读《岳阳楼记》片段,完成 9—11 题(6 分,每小题 2 分) 9、 D 10、 C 11、D 三、古诗文识记、理解(5 分,每空 0.5 分) 12、①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。②但愿人长久,千里共婵娟。③东 风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。④ 符合题意即可。如:乱花渐欲迷人 眼,浅草才能没马蹄。月出惊山鸟,时鸣春涧中。…… ⑤符合题意即 可。如:兴,百姓苦;亡,百姓苦。 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不 知热,但惜夏日长。 锄禾日当午,汗滴禾下土。…… ⑥人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。⑦千里马常有,而伯乐不常有。⑧海内存知己,天涯若 比邻。 四、走近名著(4 分) 13、(1)以上文字是 19 世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 凡尔纳写的《 海底二万里 》的内 容简述。 (2)请你简介尼摩船长。(2 分) 尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。 他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。 五、综合性学习(4 分) 14、图一:小时候,妈妈为我洗脚,母爱滋润着孩子,沐浴着孩子逐渐长 大,孩子是母亲的未来和希望。长大后,孩子为母亲洗脚,感恩的心溶于 水中,母亲是孩子避风的港湾,中华民族的传统美德源远流长。(只要从 母爱和感恩方面去读即可给分) 图二:热爱我们赖以生存环境,养成良好的卫生文明习惯,是每一个 公民应尽的义务。图中人物拾取的不是纸屑,而是文明的素养。我 们可以读出环境教育已经深入人心,得到人们的践行;还可以读到 社会的进步……等等。(意思接近既可给分)
六、阅海泛舟(共35分) )阅读下面的古诗,完成15--16题。(4分) 15、闻道龙标过五溪;随君直到夜郎西 16、拟人;抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。 (二)阅读甲、乙两段文言文,回答问题(11分) 17、①往,到②有时③空寂④从⑤靠近⑥情趣 18、①因而用它作为自己的号②所以给自己起了个号叫醉翁。 19、①闲静少言,不慕荣利②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 20、①在饮酒中自得其乐,并忘却荣辱得失。(“忘怀得失”也可)②借饮 酒助山水游乐之兴。(答原文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”或“山水 之乐,得之心而寓之酒也”也可) (三)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成21--25题(12分) 21、(B)(2分);22、(A)(2分) 23、翻译文中画线的句子。(4分) ①译:到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。 ②译:我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。 24、(B)(2分) 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①凿壁偷光囊 萤映雪头悬梁,锥刺骨闻鸡起舞 (四)阅读下文,完成(共10分) “不假思索”的肌肉记忆 26、【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。 【答题思路】“不假思索”是在第4自然段结尾提出,所说明的理由要在 后文去找,细读第6——9自然段,可知肌肉记忆“不假思索”之因。 【标准答案】肌肉从大脑处获得移动信号,便开始反馈信息。(1分)在一 次次的大脑和肌肉反馈循环之后,就能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆 (1分)从此肌肉的动作可以自动进行,不再需要大脑的指示。(3分)(意 思对即可。共3分) 27、【命题立意】本题考査对说明顺序的辨识。 【答题思路】本文是篇事理说明文,本文由生活现象引出所要说明的事理, 然后重点说明了“不假思索”的肌肉记忆的原理,最后说明这种记忆的特 点。这是逻辑顺序 【标准答案】逻辑顺序(1分)先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,(l 分)再说明肌肉已忆“不假思索”的原理,(1分)最后说明肌肉记忆“形 成后很难遗忘”的特点。(1分)(意思对即可)(共4分)
10 六、阅海泛舟(共 35 分) (一)阅读下面的古诗,完成 15——16 题。(4 分) 15、闻道龙标过五溪;随君直到夜郎西。 16、拟人;抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。 (二)阅读甲、乙两段文言文,回答问题 (11 分) 17、①往,到 ②有时 ③空寂 ④从 ⑤靠近 ⑥情趣 18、①因而用它作为自己的号 ②所以给自己起了个号叫醉翁。 19、 ①闲静少言,不慕荣利 ②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 20、①在饮酒中自得其乐,并忘却荣辱得失。(“忘怀得失”也可)②借饮 酒助山水游乐之兴。(答原文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”或“山水 之乐,得之心而寓之酒也”也可) (三)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成 21----25 题(12 分) 21、(B )(2 分);22、(A )(2 分) 23、翻译文中画线的句子。(4 分) ①译: 到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。 ②译: 我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。 24、(B )(2 分) 25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①凿壁偷光 囊 萤映雪 头悬梁,锥刺骨 闻鸡起舞 (四)阅读下文,完成(共 10 分) “不假思索”的肌肉记忆 26、【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。 【答题思路】“不假思索”是在第 4 自然段结尾提出,所说明的理由要在 后文去找,细读第 6——9 自然段,可知肌肉记忆“不假思索”之因。 【标准答案】肌肉从大脑处获得移动信号,便开始反馈信息。(1 分)在一 次次的大脑和肌肉反馈循环之后,就能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆。 (1 分)从此肌肉的动作可以自动进行,不再需要大脑的指示。(3 分)(意 思对即可。共 3 分) 27、【命题立意】本题考查对说明顺序的辨识。 【答题思路】本文是篇事理说明文,本文由生活现象引出所要说明的事理, 然后重点说明了“不假思索”的肌肉记忆的原理,最后说明这种记忆的特 点。这是逻辑顺序。 【标准答案】逻辑顺序(1 分) 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,(1 分)再说明肌肉已忆“不假思索”的原理,(1 分)最后说明肌肉记忆“形 成后很难遗忘”的特点。(1 分)(意思对即可) (共 4 分)