基础知识。(26分) 1、默写:(略) 3、老大徒伤悲感时花溅泪峨冠而多髯者讲信修睦出淤泥而不染⑨每句中凡错 漏、倒1处,即扣1分 4、c(3分) 5骆驼祥子》作者:老舍主人公:祥子性格:自尊好强,吃苦耐劳 6、(1)三峡库区“清漂”任重道远。(2)①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓, ②加大库区“清漂”工作的力度 7中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。1)全社会都应该对学生加强爱父母的 教育:(2)作父母的要注意教育子女的方式方法:(3)学生应该理解父母,多与父母沟通等。) 8、①博学的人。②无法忍受 9、①这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 ②课余(我)考查颜回私下里的言行,(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容), 他并不愚钝。 10、课上应该集中精力,认真倾听、思考、记忆:课下应该自我反思、及时巩固、适当发挥, 这样才会有较大的收获。 ll、刘禹锡:何陋之有:颜回:不改其乐。安贫乐道 2.沉入深水区拖入灌木丛(2分,每空1分,意近即可) 13.示例:A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子 的一切准备,体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性 格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担心,又一次点出了 父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道,儿子已经精疲力竭,用尽了最后一点力量 父亲对儿子垢那种特殊的关爱,至此表露得淋漓尽致。 14.(1)①表明这是儿子的劳动成果:②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。(2分, 每1分,意近即可)(2)是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。 5.示例:(1)经历:爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站 起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车。(事例要扣住“独立”的含义,表意清楚 即可)(2)感受:在生活中要学会独立,学会克服困难,战胜自己。答题扣住“独立”和“战 胜困难”即可) 16.力气、药用价值、帮助人类寻找矿产 17C. 18.不能删。这三个字限制了红蚁的范围,使表达准确:删去,就成了所有的红蚁,与事实 不符 19.第②段作比较,列数字;第③段举例子,打比方 20首句用了一个“独”字,两个“异”字,渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感 21.A。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象 抒情一反一二句诗的直抒胸臆,显得深沉含蓄。B。本为诗人思念兄弟,却以“遥知” 句翻转一面,化出幻觉,写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪 折射为“人思我”的幻觉,似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说,反倒是兄弟 们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处,它使情感更加深沉而余味无 穷
一．基础知识。（26 分） 1、默写:（略） 2、C 3、老大徒伤悲 感时花溅泪 峨冠而多髯者 讲信修睦 出淤泥而不染 ⑨每句中凡错、 漏、倒 1 处，即扣 1 分） 4、c（3 分） 5.骆驼祥子》作者：老舍主人公：祥子 性格：自尊好强，吃苦耐劳 6、（1）三峡库区“清漂”任重道远。（2）①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓， ②加大库区“清漂”工作的力度 7.中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。 1）全社会都应该对学生加强爱父母的 教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。） 8、①博学的人。②无法忍受。 9、①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容）， 他并不愚钝。 10、课上应该集中精力，认真倾听、思考、记忆；课下应该自我反思、及时巩固、适当发挥， 这样才会有较大的收获。 11、刘禹锡：何陋之有；颜回：不改其乐。安贫乐道 12．沉入深水区 拖入灌木丛（2 分，每空 1 分，意近即可） 13．示例：A 这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子 的一切准备，体现了父爱的深沉。B 体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性 格的培养。C 父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了 父亲对儿子的关爱。D 因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。 父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。 14．⑴①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（2 分， 每 1 分，意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。 15．示例：⑴经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站 起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。（ 事例要扣住“独立”的含义，表意清楚 即可）⑵感受：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。 答题扣住“独立”和“战 胜困难”即可） 16.力气、药用价值、帮助人类寻找矿产。 17.C. 18. 不能删。这三个字限制了红蚁的范围，使表达准确；删去，就成了所有的红蚁，与事实 不符。 19．第 ②段作比较，列数字； 第③段举例子，打比方。 20.首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。 21. A。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象， 抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ，显得深沉含蓄。 B。本为诗人思念兄弟，却以“遥知”二 句翻转一面，化出幻觉，写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪， 折射为“人思我”的幻觉，似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说，反倒是兄弟 们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处，它使情感更加深沉而余味无 穷