精品文档 人教版四年级下册《古诗三首》导学案 人教版四年级下册《古诗三首》导学案 1、《古诗词三首》 学科:语文主备人芦老师班级四年级姓名组 别 第一课时 独坐敬亭山 教学目标: 1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。 2、我会有感情的朗读古诗,背诵古诗,默写《独坐 敬亭山》。 3、我会通过看注解,边读边想象画面等方法,感知 诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。体会诗人孤独寂寞 之情。 教学重点 重点品味诗句,背诵古诗,积累语言。体会诗人孤独 寂寞之情。 知识链接 《独坐敬亭山》这首诗是李白天宝十二年(公元753 年)秋游安徽宣州时所作。当年,诗人被迫离开长安已整整 十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间心酸的滋 味,孤舟之感倍生。诗人通过对敬亭山的描写,抒发了因怀 1/9精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 9 人教版四年级下册《古诗三首》导学案 人教版四年级下册《古诗三首》导学案 1、《古诗词三首》 学科： 语文 主备人 芦老师 班级 四年级 姓名 组 别 第一课时 独 坐 敬 亭 山 教学目标： 1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。 2、我会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写《独坐 敬亭山》。 3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知 诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会诗人孤独寂寞 之情。 教学重点： 重点品味诗句，背诵古诗，积累语言。体会诗人孤独 寂寞之情。 知识链接： 《独坐敬亭山》这首诗是李白天宝十二年（公元 753 年）秋游安徽宣州时所作。当年，诗人被迫离开长安已整整 十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间心酸的滋 味，孤舟之感倍生。诗人通过对敬亭山的描写，抒发了因怀