课程名称 神经病学 授课专业及层次 授课内容 瘢痫 学时数3学时 了解癫痫、癫痫综合症及痫性发作的分类、发病机制及预防和鉴别诊新，掌握癫痫及 教学目的 痫性发作的临床表现及治疗原则，掌握癫持续状态的诊断及治疗。 痫性发作的分类、发病机制：癫痫、癫痫持续状态及痫性发作的临床表现及治疗原 重点 则。 难点 癫痫及痫性发作的分类，临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则 自学纳容癫痫及意痫综合症的分类 使用教具1、多媒体；2，相应的脑电图及视频 相关学科知识神经解剖学知识、神经生理、药理学知识，与癫痫有关的躯体疾病 教学法1.授述式：2。引得式；3启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 、病 5分钟 (一)概述：意(epilepsy):是脑部神经元高度同步化异常放电的临床综合征。临床 表现具有发作性、短暂性、重复性和咳刻板性的特点。 (二)流行病学 (三)病因 12分钟 (四)影响发作的因素 (五)发病机制 (六)病理 二、癫痫发作的分类 1、 部分性发作(partial seizures) 单纯部分发作 ,复杂部分发作 部分性发作继发全面化 失张力发作 全面性发作(generalized seizures) 失神发作（小发作）2 课程名称 神经病学 授课专业及层次 授课内容 癫痫 学时数 3 学时 教学目的 了解癫痫、癫痫综合症及痫性发作的分类、发病机制及预防和鉴别诊断，掌握癫痫及 痫性发作的临床表现及治疗原则，掌握癫痫持续状态的诊断及治疗。 重 点 痫性发作的分类、发病机制；癫痫、癫痫持续状态及痫性发作的临床表现及治疗原 则。 难 点 癫痫及痫性发作的分类，临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则 自学内容 癫痫及癫痫综合症的分类 使用教具 1、多媒体；2.相应的脑电图及视频 相关学科知识 神经解剖学知识、神经生理、药理学知识，与癫痫有关的躯体疾病 教 学 法 1．授述式；2。引导式；3 启发式 讲授内容纲要、要求及时间分配 一、癫痫： （一）概述：癫痫(epilepsy )：是脑部神经元高度同步化异常放电的临床综合征。临床 表现具有发作性、短暂性、重复性和刻板性的特点。 （二）流行病学 （三）病因 （四）影响发作的因素 （五）发病机制 （六）病理 二、 癫痫发作的分类 1、 部分性发作（partial seizures) ◼单纯部分发作 ◼复杂部分发作 ◼部分性发作继发全面化 ◼失张力发作 2、全面性发作(generalized seizures) ◼失神发作（小发作） ◼肌阵挛发作 5 分钟 12 分钟