杨树, 8、石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片, 这风度实兼备了梅柳之长 9、但是它伟岸, ,更不用提它 的的坚强不屈于挺拔, 第三、四课时:古文复习。 指导 1、加强对文言文背诵的检测。 2、在作业本上搜集重点文言实词、虚词与通假字。 3、注意重点句子的规范翻译 、检测。 用《步步为营》来检测 第五、六课时:现代文复习 :指导。 1、巩固前三单元所涉及的文体知识。散文、议论文、说明文, 2、指导阅读,强调:“抠”与“扣”。 3、指导并强调答题的规范性 、练习检测 以《自主学习全案》上的单元及期中测试为材料。 第七、八课时:综合练习 1、用太原市2008—-2009学年第三次测试题进行测试。 2、认真批阅后指导订正易错的地方。 3、强调作文中出现的问题。4 杨树， ？ ， ， ， ？ 8、石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片， ， ，这风度实兼备了梅柳之长， 。 9、但是它伟岸， ， ， ， ，更不用提它 的的坚强不屈于挺拔， 。 第三、四课时：古文复习。 一、指导 1、加强对文言文背诵的检测。 2、在作业本上搜集重点文言实词、虚词与通假字。 3、注意重点句子的规范翻译。 二、检测。 用《步步为营》来检测。 第五、六课时：现代文复习。 一：指导。 1、巩固前三单元所涉及的文体知识。散文、议论文、说明文。 2、指导阅读，强调：“抠”与“扣”。 3、指导并强调答题的规范性。 二、练习检测。 以《自主学习全案》上的单元及期中测试为材料。 第七、八课时：综合练习。 1、用太原市 2008----2009 学年第三次测试题进行测试。 2、认真批阅后指导订正易错的地方。 3、强调作文中出现的问题