为什么勤奋并不能带来高收入 40000装元 美国 2001年人均GDP 。尔 30 荷当 兰。日本 中国 1300小时 00 1998年名国就业者平均工作的小时数 注.中国按一年工作50周.每周工作44小时计 资料来源，Amgus Maddison,.《The World Persde) (作者为美国耶鲁大学管理学院金融经济学教授、北京大学光华管理学院特聘教授) 讨论目的： 通过阅读材料，了解从国外学者的观点中我国经济增长、人力资本之间的关系，从而根 据中国情况的变化，理解人力资本与经济发展之间的关系 思考愿： 1结合文章，对中国人的勒劳与收入之间的关系进行初步的归纳。 2.运用人力资本理论说明，中国人的勒劳是一种什么样的勤劳，应该是一种什么样的勤 劳。 涉及的知识点： 人力资本的概念，人力资本对于经济增长的作用，人力资本的形成途径等. 案例讨论过程：1，组织者介绍案例，并对参与者进行分组，确定讨论时间、地点，说明相 2.每个参与者对案例做前期资料准备。3。各小组根据思考题进行讨论。 4.讨 论结果陈述。 案例解析： 人力资本理论越来越得到理论界的重视。无论是经济学界还是管理学界。此案例没右单 纯地研究人力资本对经济增长的贡献， 而是从另一个角度，研究了制约人力资本发挥其对绍 济增长作用的制度条件。让我们从制度经济学的角度，对发展经济学的问题有了新的认识。 PDF文件使用"pdfFactory Pro”试用版本创建w,fineprint.cn（作者为美国耶鲁大学管理学院金融经济学教授、北京大学光华管理学院特聘教授） 讨论目的： 通过阅读材料，了解从国外学者的观点中我国经济增长、人力资本之间的关系，从而根 据中国情况的变化，理解人力资本与经济发展之间的关系。 思考题： 1.结合文章，对中国人的勤劳与收入之间的关系进行初步的归纳。 2.运用人力资本理论说明，中国人的勤劳是一种什么样的勤劳，应该是一种什么样的勤 劳。 涉及的知识点: 人力资本的概念，人力资本对于经济增长的作用，人力资本的形成途径等。 案例讨论过程： 1．组织者介绍案例，并对参与者进行分组，确定讨论时间、地点，说明相 应规则。 2．每个参与者对案例做前期资料准备。 3．各小组根据思考题进行讨论。 4．讨 论结果陈述。 案例解析： 人力资本理论越来越得到理论界的重视。无论是经济学界还是管理学界。此案例没有单 纯地研究人力资本对经济增长的贡献，而是从另一个角度，研究了制约人力资本发挥其对经 济增长作用的制度条件。让我们从制度经济学的角度，对发展经济学的问题有了新的认识。 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn