使用while语句、do-while语句和for语句构成的三种循环结构的形式、 执行过程：使用各种循环结构构造嵌套的循环，嵌套的循环的执行过程；break 语句和continue语句在循环结构中的作用。 2.重、难点提示 重点是while语句、do-while语句、for语句构成的循环结构；难点是循环 结构的嵌套。 第六章字符型数据（2学时) 1.教学内容 C语言中字符常量的含义，正确表示字符常量、转义字符常量，正确定义字 符变量；字符数据的基本运算；使用printf函数、scanf函数、putchar函数和 getchar函数完成字符数据的输入和输出方式：用于字符数据的基本函数：字符 数据的有关算法。 2.重、难点提示 重点是字符常量的表示，字符变量的定义，字符数据的输入输出及有关算法： 难点是转义字符常量。 第七章函数(4学时) 1.教学内容 常用库函数的调用方法：正确定义函数值类型、函数名、函数体，正确确定 形参的个数和类型，正确对函数进行说明，使用return语句返回函数值；正确 调用函数的方法：调用函数和被调用函数之间实参和形参的关系及数据传递规则： 函数的执行过程。 2.重、难点提示 重点是用户自定义函数：难点是函数调用时的数据传递规则。 第八章地址和指针(4学时) 1.教学内容 变量的地址和指针：指针变量的定义，指针变量的基类型的含义，给指针变 量赋值，对指针变量的操作：形参指针在函数之间的数据传递；定义返回值为地 址值的函数。 2.重、难点提示 重点是指针变量的定义及基本操作：难点是函数之间地址的传递。 第九章数组(5学时)使用 while 语句、do-while 语句和 for 语句构成的三种循环结构的形式、 执行过程；使用各种循环结构构造嵌套的循环，嵌套的循环的执行过程；break 语句和 continue 语句在循环结构中的作用。 2. 重、难点提示 重点是 while 语句、do-while 语句、for 语句构成的循环结构；难点是循环 结构的嵌套。 第六章 字符型数据（2 学时） 1. 教学内容 C 语言中字符常量的含义，正确表示字符常量、转义字符常量，正确定义字 符变量；字符数据的基本运算；使用 printf 函数、scanf 函数、putchar 函数和 getchar 函数完成字符数据的输入和输出方式；用于字符数据的基本函数；字符 数据的有关算法。 2. 重、难点提示 重点是字符常量的表示，字符变量的定义，字符数据的输入输出及有关算法； 难点是转义字符常量。 第七章 函数（4 学时） 1. 教学内容 常用库函数的调用方法；正确定义函数值类型、函数名、函数体，正确确定 形参的个数和类型，正确对函数进行说明，使用 return 语句返回函数值；正确 调用函数的方法；调用函数和被调用函数之间实参和形参的关系及数据传递规则； 函数的执行过程。 2. 重、难点提示 重点是用户自定义函数；难点是函数调用时的数据传递规则。 第八章 地址和指针（4 学时） 1. 教学内容 变量的地址和指针；指针变量的定义，指针变量的基类型的含义，给指针变 量赋值，对指针变量的操作；形参指针在函数之间的数据传递；定义返回值为地 址值的函数。 2. 重、难点提示 重点是指针变量的定义及基本操作；难点是函数之间地址的传递。 第九章 数组（5 学时）