3.形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是 动词,“端正态度”是使态度端正的意思,“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的 “端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表 示事物存在某种状态,也应看作动词。 (四)数词 数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、 九、十、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此 外还有倍数、分数、概数。 倍数是由数词加量词“倍”构成,如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示。格式是“几 分之几”。概数的表示法有两种:第一,在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等,如 千左右”:第二,相邻的两个基数连用,如“三四 “五六百(个)”。此外,“三两(个)”。“三五(个)”等两个基数连用的习惯用语也表示 概数 数词的语法特点 1.数词经常出现在量词前边,例如“一个”、“五本”、“两次”等等。在现代汉语中,数词 般不直接同名词组合,文言格式或习惯用法中,数词才直接修饰名词。例如“一针一线 草 木”“千山万水”“三心两意”等。 2.倍数只能用于数目的增加,不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加,也可用于数目的 减少。表达数目的增减必须拿原来的数目做基数,不能拿增减后的数目做基数。数量增减有一套 习惯用语。 1.第一、表示数量增加的: 增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)一一不包括底数,只指净增数。例如从十增 加到五十,可以说“增加了四倍”,不能说“增加了五倍” 增加到(为):增长到(为)、上升到(为)一一包括底数,指增加后的总数。例如从十增加到 五十,可以说“增加到五倍”,不能说“增加到四倍” 2.第二、表示数量减少的 减少(了)、降低(了)、下降(了)——指差额。例如从十减少到一,应该说“减少了十分之 九”,不能说“减少了九倍” 减少到(为)、降低到(为)、下降到(为)一一指减少后的余数。例如从十减到一,以分数计 算,应说“减少到十分之一” (五)量词 量词是表示计算单位的词。可分两类: 1.名量词表示人和事物的单位 (1)有专用的,如: 度量衡等单位:尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米 个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、 只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首 集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打(d6)、伙 不定单位:些、点班级 姓名 考号 _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 密 封 线 内 不 要 答 题 _ 3 3．形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是 动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的 “端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表 示事物存在某种状态，也应看作动词。 （四）数词 数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、 九、十、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此 外还有倍数、分数、概数。 倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示。格式是“几 分之几”。概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如 “一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、 “五六百（个）”。此外，“三两（个）”。“三五（个）”等两个基数连用的习惯用语也表示 概数。 数词的语法特点： 1.数词经常出现在量词前边，例如“一个”、“五本”、“两次”等等。在现代汉语中，数词一 般不直接同名词组合，文言格式或习惯用法中，数词才直接修饰名词。例如“一针一线”“一草 一木”“千山万水”“三心两意”等。 2.倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加，也可用于数目的 减少。表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，不能拿增减后的数目做基数。数量增减有一套 习惯用语。 1. 第一、表示数量增加的： 增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了）——不包括底数，只指净增数。例如从十增 加到五十，可以说“增加了四倍”，不能说“增加了五倍”。 增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）——包括底数，指增加后的总数。例如从十增加到 五十，可以说“增加到五倍”，不能说“增加到四倍”。 2. 第二、表示数量减少的： 减少（了）、降低（了）、下降（了）——指差额。例如从十减少到一，应该说“减少了十分之 九”，不能说“减少了九倍”． 减少到（为）、降低到（为）、下降到（为）——指减少后的余数。例如从十减到一，以分数计 算，应说“减少到十分之一”。 （五）量词 量词是表示计算单位的词。可分两类： 1．名量词表示人和事物的单位。 (1)有专用的，如： 度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米 个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、 只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首 集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（dá）、伙 不定单位：些、点