副词,作状语,例如“我(是)懂了”、“他〔是)勇敢”、“这样做〔是)好” 2.动词“有” 有”只当动词用,不能当副词用。例如: 请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对) 李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对) 李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对) 有受伤吗?(错)受伤没有?(对) 3.助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可 以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿 和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该]暖和了”。 4.趋向动词 趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词 后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<出>一本书”、“拿<出来〉一本书”、“拿<出〉一本书<来〉”。 (三)形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如: 表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、 坚固、平常 表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨 碌碌、黑不溜秋 表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少 形容词的语法特点: 1.大部分形容词能同程度副词组合,例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚” 等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义,不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。 还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不 溜秋”也是如此 2.一部分形容词可以重叠。例如 单音节:AA式 高——高高(的)大一一大大(的) 红一一红红(的)慢一一慢 双音节:AABB式 老实一一老老实实整齐——整整齐齐 清楚一一清清楚楚大方一一大大方方 或A里AB式 马虎一一马里马虎胡涂一一胡里胡涂 慌张一一慌里慌张小气一一小里小气 重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中,兼带有爱称的感情色彩。如“高高的个子” “红红儿的脸”。班级 姓名 考号 _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 密 封 线 内 不 要 答 题 _ 2 副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李光有在吗？（错） 李光在吗？／李光在不在？（对） 李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？（对） 有受伤吗？（错） 受伤没有？（对） 3．助动词 助动词是指动词中能放在“不 X 不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可 以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿 和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4．趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词 后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。 （三）形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如： 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、 坚固、平常 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨 碌碌、黑不溜秋 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少 形容词的语法特点： 1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚” 等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。 还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不 溜秋”也是如此。 2．一部分形容词可以重叠。例如 单音节： AA 式 高——高高（的） 大——大大（的） 红——红红（的） 慢——慢慢（的) 双音节：AABB 式 老实——老老实实 整齐——整整齐齐 清楚——清清楚楚 大方——大大方方 或 A 里 AB 式 马虎——马里马虎 胡涂——胡里胡涂 慌张——慌里慌张 小气——小里小气 重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感情色彩。如“高高的个子”、 “红红儿的脸