◆(四)、阅读教学的具体策略 努力体现语文的实践性和综合性 2、语文教学应注重师生民主平等对话 ◆3、重视情感、态度、价值观的正确导向 正确处理基本素养与创新能力关系 ◆5、遵循学生身心发展和语文学习规律,选择教学 策略 ◆五)、阅读教学的评价系统 评价总体原则 评价内容和方法 ◆朗读、默读能力的评价 ◆精读能力的评价 ◆略读、浏览能力的评价 ◆文学作品阅读能力的评价（四）、阅读教学的具体策略 1、 努力体现语文的实践性和综合性 2、 语文教学应注重师生民主平等对话 3、 重视情感、态度、价值观的正确导向 4、 正确处理基本素养与创新能力关系 5、 遵循学生身心发展和语文学习规律，选择教学 策略 （五）、阅读教学的评价系统 1、 评价总体原则 2、 评价内容和方法 朗读、默读能力的评价 精读能力的评价 略读、浏览能力的评价 文学作品阅读能力的评价