年月日 教学 1.掌握正投影的形成、投影方法及原理 目的 2.掌握三投影面体系和三视图的形成、投影、展开及视图间的“三等”规律 (1)投影法的概念 ①中心投影：②平行投影：斜投影，正投影： (2)正投影法的投影特点 ①实形性：②积聚性：③定比性：④类似性：⑤平行性 内 (3)三视图的形成及投影规律 ①三面投影体系的建立与展开：②三视图的投影规律及绘制方法 [重点及难点]①三视图的建立、展开、投影规律及应用： [方法打①采用挂图、生活实例帮助学生理解投影概念。 教学重 ②自制教具模型动态演示：三面投影体系的建立与展开。 点、难 ③图物对照总结“度量对应、方位对应”投影规律。 ④多媒体课件演示辅助理解消化课堂内容。 点及教 学方法 [思考题]①正投影有了些基本性质？ 作业、 ②中心投影与平行投影的关系及区别？ 思考题 （讨论 题、阅 [作业题] 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第4页年 月 日 教 学 目 的 ⒈ 掌握正投影的形成、投影方法及原理 ⒉ 掌握三投影面体系和三视图的形成、投影、展开及视图间的“三等”规律 教 学 内 容 ⑴ 投影法的概念 ①中心投影；②平行投影：斜投影，正投影； ⑵ 正投影法的投影特点 ①实形性；②积聚性；③定比性；④类似性；⑤平行性 ⑶ 三视图的形成及投影规律 ①三面投影体系的建立与展开；②三视图的投影规律及绘制方法 教学重 点、难 点及教 学方法 [重点及难点] ①三视图的建立、展开、投影规律及应用； [方法] ① 采用挂图、生活实例帮助学生理解投影概念。 ② 自制教具模型动态演示：三面投影体系的建立与展开。 ③ 图物对照总结“度量对应、方位对应”投影规律。 ④ 多媒体课件演示辅助理解消化课堂内容。 作业、 思考题 （讨论 题)、阅 读材料 [思考题] ① 正投影有了些基本性质？ ② 中心投影与平行投影的关系及区别？ [作业题] 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 4 页