五、各教学环节学时分配 教学环 讲 习 数学时数 题课 论课 实验 实习 计 课程内容 第一章民商事法律纠纷 3 4 与纠纷解决 第二章和解 3 第三章调解 第四章仲裁 4 第五章民事诉讼 5 6 第六章我国多元化纠 6 1 8 纷解决机制的运行 考试 合计 25 32 六、课程考核 (一)考核方式 考查 (二)成绩构成 平时成绩占比：30% 期末考试占比：70% (三)成绩考核标准 1.平时成绩由考勤、作业和课堂考核构成，期末考试为开卷考试。 2.考核内容包括对基本知识和基本制度的掌握与运用，对纠纷解决机制体现的社 会主义核心价值观、司法公正的理解与领会 七、推荐教材和教学参考资源 (一)教学法规 1.《中华人民共和国人民调解法》 2、《中华人民共和国仲裁法》 3.《最高人民法院关于适用<中华人民共和国仲裁法>若干问题的解释》 4.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》 99 五、各教学环节学时分配 教学环 节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 实习 其他 教学 环节 小 计 第一章 民商事法律纠纷 与纠纷解决 3 1 4 第二章 和解 3 1 4 第三章 调解 3 1 4 第四章 仲裁 4 4 第五章 民事诉讼 5 1 6 第六章 我国多元化纠 纷解决机制的运行 6 1 1 8 考试 2 2 合计 25 7 32 六、课程考核 （一）考核方式 考查 （二）成绩构成 平时成绩占比：30% 期末考试占比：70% （三）成绩考核标准 1.平时成绩由考勤、作业和课堂考核构成，期末考试为开卷考试。 2.考核内容包括对基本知识和基本制度的掌握与运用，对纠纷解决机制体现的社 会主义核心价值观、司法公正的理解与领会。 七、推荐教材和教学参考资源 （一）教学法规 1.《中华人民共和国人民调解法》 2、《中华人民共和国仲裁法》 3. 《最高人民法院关于适用<中华人民共和国仲裁法>若干问题的解释》 4. 《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》