2.难点 光程和光程差的概念：杨氏双缝干涉和薄膜干涉的讨论：单缝的夫琅禾费衍射和光栅衍射 的讨论：光的双折射。 四、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填） 编号 实验项目名称 学时 类型 要求 支撑的课程目标 1 2 … 注：1.“类型”填验证性、综合性、设计性等： 2.“要求”填必做、选做。 实验1：（实验名称) 写明实验目标及要求。 实验2：（实验名称） 写明实验目标及要求。 。ee+t 五、学时分配、教学方法及支撑课程目标 章 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 (按序填写) 理论 实 上 其 小 授课 验 机 它 计 第五章 6 0 0 0 6 讲授法、演示法 1、2、3、4 讲授法、讨论法、演 第六章 7 0 0 0 7 1、2、3、4 示法 第十章 讲授法、讨论法、演 5 0 0 0 5 1、2、3、4 示法 第十一章 讲授法、讨论法、演 7 0 0 0 7 1、2、3、4 示法 第十二章 讲授法、讨论法、演 15 0 0 0 15 1、2、3、4 示法 合计 40 0 0 0 40 6/86 / 8 2.难点 光程和光程差的概念；杨氏双缝干涉和薄膜干涉的讨论；单缝的夫琅禾费衍射和光栅衍射 的讨论；光的双折射。 四、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填） 编号 实验项目名称 学时 类型 要求 支撑的课程目标 1 2 …… 注：1. “类型”填验证性、综合性、设计性等； 2. “要求”填必做、选做。 实验 1：（实验名称） 写明实验目标及要求。 实验 2：（实验名称） 写明实验目标及要求。 …… 五、学时分配、教学方法及支撑课程目标 章 （按序填写） 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 理论 授课 实 验 上 机 其 它 小 计 第五章 6 0 0 0 6 讲授法、演示法 1、2、3、4 第六章 7 0 0 0 7 讲授法、讨论法、演 示法 1、2、3、4 第十章 5 0 0 0 5 讲授法、讨论法、演 示法 1、2、3、4 第十一章 7 0 0 0 7 讲授法、讨论法、演 示法 1、2、3、4 第十二章 15 0 0 0 15 讲授法、讨论法、演 示法 1、2、3、4 合计 40 0 0 0 40