(3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是 (4)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是 (5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是」 (6)“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应当这样度过:当你 回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧. 这段激动人心,被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自 (国家) (作者)的小说, (作品)主人公是 (7)王羲之是中国古代的一位杰出的书法家,被称为“书圣”。他的_《 》帖是 我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。人教版新课标八年级语文 上册第一单元“综合性学习.写作.口语交际”的标题名称是 、阅读分析题(本题满分为57分) (一)〈〈背影)〉选文(每题2分,合计12分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在 此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台,须(a.走b.跑c.跳d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父 亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我 看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两 手 (a.抓b.揪c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身 子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了 [甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已 抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下 再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一殷脑儿放 在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了 到那边来信!我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边 没人。"[丙] 1、(只填序号)在文中两个空缺处选词填空。 等他的背影混入来 来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中 抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的 处 2、“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去,尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法是 3、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理 活动? 4、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好?-3- (3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是：_________________________ (4)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是 (5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是 (6) “人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当你 回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。 这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自 （国家） （作者）的小说， （作品）主人公是 (7)王羲之是中国古代的一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的《 》帖是 我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。人教版新课标八年级语文 上册第一单元“综合性学习．写作．口语交际”的标题名称是 二、阅读分析题（本题满分为 57 分） （一）〈〈背影〉〉选文（每题 2 分，合计 12 分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在 此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父 亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我 看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两 手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身 子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已 抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下， 再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放 在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了， 到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边 没人。”［丙］ 1、（只填序号）在文中两个空缺处选词填空。 。“等他的背影混入来 来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中 抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处。 2、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法是 、 3、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理 活动？_________________________________________________________________ 4、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？