互换性与测量技术课程教案 授课时间 第11周周2第5-6节 课次 授课方式 理论课√讨论课口实验课口习题课口其他口 (请打√) 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 0绪论 教学目的、要求： 明确本课程的性质、地位与作用，学习方法与要求。了解互换性的含义、种类、优 越性及基本理论：明确互换性在生产中的作用，以及它与设计、制造、维修、管理等方 面的关系：了解标准、标准化的含义与基本原理：明确互换性与标准化的关系：了解优 先数与优先数系的基本知识及其在标准化中的作用。 教学重点及难点： 互换性的基本概念；互换性与标准化的关系。 教学基本内容 方法及手段 0绪论 1.讲述互换性的含义、种类、优越性及基本理论： 举例讲解 2.互换性在生产中的作用，以及它与设计、制造、维修、管理等方 面的关系： 3.标准化的含义与基本原理：互换性与标准化的关系： 绘图讲解 优先数与优先数系的基本知识及其在标准化中的作用。 作业和思考题： 0.1、0.2、0.3 教学后记： 优先数与优先数系的基本知识学生较难理解，应结合生产实际举例 互换性与测量技术 课程教案 授课时间 第 11 周 周 2 第 5-6 节 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 0 绪论 教学目的、要求： 明确本课程的性质、地位与作用，学习方法与要求。了解互换性的含义、种类、优 越性及基本理论；明确互换性在生产中的作用，以及它与设计、制造、维修、管理等方 面的关系；了解标准、标准化的含义与基本原理;明确互换性与标准化的关系；了解优 先数与优先数系的基本知识及其在标准化中的作用。 教学重点及难点： 互换性的基本概念；互换性与标准化的关系。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 0 绪论 1. 讲述互换性的含义、种类、优越性及基本理论； 2. 互换性在生产中的作用，以及它与设计、制造、维修、管理等方 面的关系； 3. 标准化的含义与基本原理；互换性与标准化的关系； 优先数与优先数系的基本知识及其在标准化中的作用。 举例讲解 绘图讲解 作业和思考题： 0.1、0.2、0.3 教学后记： 优先数与优先数系的基本知识学生较难理解，应结合生产实际举例