文,主要通过写父亲在车站为自己买橘子时的背影,来表现深沉的父爱。对于这个基本的 文意把握了,无论怎样设题,无非是要求理解文章的内容和写法,但一切都是离不开这个主 旨的。解答这一类试题时,要始终立足于文本,结合文章主旨,根据具体语境,去理解词句 含义,概括内容特点。写作技巧是为表达的内容服务的,所以,写作技巧的考查,也要结合 具体的文意来分析。把握住了这个原则,再根据题目的要求,去组织语言做答,就不会有大 方向上的问题。 备考策略之二:培养良好的临场阅读习惯 阅读文章的一般规律是:由语言形式到文章内容(因文解道),再由文章内容到语言形式 (因道解文),循环往复,逐步加深理解。面对一篇现代文材料,同学们可以通过以下三步完 成阋读理解 第一步,精读文章,整体感知理解内容和形式。先以较快的速度默读一二遍,明确文章 1、主要内容(写的什么),领会作者的主要写作意图,即文章的主旨 2、思路(怎么写的)。 3、关键句:体现作者写作目的、思想感情的主旨句、段落的中心句、段与段之间的过 渡词句以及前后照应的词句 4、结构特点和表现手法等。 这一步是十分关键的环节,但也是同学们容易忽略的环节。 第二步,研读问题。一字不漏地阅读文章后面的问题,找出题干中的重要词语,明白命题者 的意思,避免答非所问。 第三步,细读文段,做好标记。仔细硏读问题所涉及到的文章段落或区域,筛选对答题有用 的信息,在原文中做好相应标记,以便精心组织答案。 应该注意的是 1、问题所涉及的范围。有的是文段局部,有的则涉及整篇文章。同学们要抓住题干的 关键词句,联系上下文,善于准确有效搜索信息,全面地整理出答案。 2、组织答案。最好摘取文中的词语综合整理,尽量少用自己的语言。平时复习训练中 同学们要加强这个意识。 四、典型试题链接 )珍珠项链 (1)去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀,5 一文，主要通过写父亲在车站为自己买橘子时的背影，来表现深沉的父爱。对于这个基本的 文意把握了，无论怎样设题，无非是要求理解文章的内容和写法，但一切都是离不开这个主 旨的。解答这一类试题时，要始终立足于文本，结合文章主旨，根据具体语境，去理解词句 含义，概括内容特点。写作技巧是为表达的内容服务的，所以，写作技巧的考查，也要结合 具体的文意来分析。把握住了这个原则，再根据题目的要求，去组织语言做答，就不会有大 方向上的问题。 备考策略之二：培养良好的临场阅读习惯 阅读文章的一般规律是：由语言形式到文章内容(因文解道)，再由文章内容到语言形式 (因道解文)，循环往复，逐步加深理解。面对一篇现代文材料，同学们可以通过以下三步完 成阅读理解。 第一步，精读文章，整体感知理解内容和形式。先以较快的速度默读一二遍，明确文章： 1、主要内容(写的什么)，领会作者的主要写作意图，即文章的主旨。 2、思路(怎么写的)。 3、关键句：体现作者写作目的、思想感情的主旨句、段落的中心句、段与段之间的过 渡词句以及前后照应的词句。 4、结构特点和表现手法等。 这一步是十分关键的环节，但也是同学们容易忽略的环节。 第二步，研读问题。一字不漏地阅读文章后面的问题，找出题干中的重要词语，明白命题者 的意思，避免答非所问。 第三步，细读文段，做好标记。仔细研读问题所涉及到的文章段落或区域，筛选对答题有用 的信息，在原文中做好相应标记，以便精心组织答案。 应该注意的是： 1、问题所涉及的范围。有的是文段局部，有的则涉及整篇文章。同学们要抓住题干的 关键词句，联系上下文，善于准确有效搜索信息，全面地整理出答案。 2、组织答案。最好摘取文中的词语综合整理，尽量少用自己的语言。平时复习训练中 同学们要加强这个意识。 四、典型试题链接 （一）珍珠项链 （1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀