3、鼓舞士气的战斗号角 4、传播知识的有效途径 5、思想教育的最佳形式 6、人才考核的重要尺度 、演讲活动的基本表现形式 演讲者独白式的语言交流。但是即使是这样的演讲,也需要演讲者与听众进行必要的交流。 ①合适的时间、地点、场合 ②演讲者: 听众 ④交流内容。 例如:交谈、介绍、发言、致辞、问答、论辩、规范演讲(一般为命题演讲)等。 4、演讲的基本要素 ①需要:思想交流、信息传递、感情表达等的需要 ②有声语言的使用:连贯、规范、标准的、优质的口语化语言 ③态势语言的使用: ④交流对象 ⑤合适的时间和场 ⑥语言与思维的同步 ⑦必要情况下的双向交流。 5、演讲的基本特征: 任何有声语言的交流都是人们大脑思维活动的再现。所以,任何一句有声语言、哪怕是单音节的有声 语言(例如:啊、哎等),也都是由声音和意义两部分组成的。演讲是有声语言的一种表现形式,所 它也必然具备上述的两大特点。但是,演讲作为一种高级的、规范的有声语言表达的形式,它与日常的口 语交流又有着很大的不同。任何一次演讲活动,哪怕是最简短的演讲活动(一、两句话的演讲),其本身 都是一个完整的系统体系。人们正是通过这个系统体系才实现了思想、信息、情感的交流需求3 3、鼓舞士气的战斗号角； 4、传播知识的有效途径； 5、思想教育的最佳形式； 6、人才考核的重要尺度。 3、演讲活动的基本表现形式： 演讲者独白式的语言交流。但是即使是这样的演讲，也需要演讲者与听众进行必要的交流。 ① 合适的时间、地点、场合； ② 演讲者； ③ 听众； ④ 交流内容。 例如：交谈、介绍、发言、致辞、问答、论辩、规范演讲（一般为命题演讲）等。 4、演讲的基本要素： ①需要：思想交流、信息传递、感情表达等的需要； ②有声语言的使用：连贯、规范、标准的、优质的口语化语言； ③态势语言的使用； ④交流对象； ⑤合适的时间和场所； ⑥语言与思维的同步； ⑦必要情况下的双向交流。 5、演讲的基本特征： 任何有声语言的交流都是人们大脑思维活动的再现。所以，任何一句有声语言、哪怕是单音节的有声 语言（例如：啊、哎等），也都是由声音和意义两部分组成的。演讲是有声语言的一种表现形式，所以， 它也必然具备上述的两大特点。但是，演讲作为一种高级的、规范的有声语言表达的形式，它与日常的口 语交流又有着很大的不同。任何一次演讲活动，哪怕是最简短的演讲活动（一、两句话的演讲），其本身 都是一个完整的系统体系。人们正是通过这个系统体系才实现了思想、信息、情感的交流需求