正在加载图片...
(2)以“朗伯一比耳定律的定量思想”为题,课堂讨论PLC方法的基线和定量依据。 5.教学评价 (1)药物分析方法的验证包括哪些内容? 第五章体内药物分析 1.教学目标 (1)了解生物样品的种类及其生物样品前处理方法。 (2)了解体内样本的前处理方法,特别是固相萃取的原理、作用和适用性。 2.教学重难点 (1)体内药物分析的特点和应用 (2)体内样品的制备 3.教学内容 第一节 常用体内样品的制备与储存 一、体内样品的种类 二、体内样品的采集与制备 三、体内样品的储存与处理 第二节体内样品的处理 一、体内样品处理的目的 二、常用体内样品处理方法(2)以“朗伯—比耳定律的定量思想”为题,课堂讨论 HPLC 方法的基线和定量依据。 5. 教学评价 (1)药物分析方法的验证包括哪些内容? 第五章 体内药物分析 1. 教学目标 (1)了解生物样品的种类及其生物样品前处理方法。 (2)了解体内样本的前处理方法,特别是固相萃取的原理、作用和适用性。 2. 教学重难点 (1)体内药物分析的特点和应用 (2)体内样品的制备 3. 教学内容 第一节 常用体内样品的制备与储存 一、体内样品的种类 二、体内样品的采集与制备 三、体内样品的储存与处理 第二节 体内样品的处理 一、体内样品处理的目的 二、常用体内样品处理方法
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有