教学目标 ◇1理解大脑的组织原则 。2.识记连接左右半球的解剖及功能 。3理解、掌握大脑功能偏侧化的范式及假说 (空间频率假说、双耳分听测试) ◇4.掌握心理词典、空间范畴与位置 。5理解大脑功能特异化个体差异的影响因素 1.理解大脑的组织原则  2.识记连接左右半球的解剖及功能  3.理解、掌握大脑功能偏侧化的范式及假说 （空间频率假说、双耳分听测试）  4.掌握心理词典、空间范畴与位置  5.理解大脑功能特异化个体差异的影响因素