青岛滨海学院2016年本科专业人才培养状况年度报告 根据滨海学院现实条件和优势,结合青岛区位特点,统筹考 虑学校近、中期及长远发展来定位 发展目标定位:将学校建成办学条件优越,办学特色鲜 明,办学规模适度,广受社会赞许,省内领先,国内有一定 影响的高水平应用型大学。 办学类型定位:适应区域经济和社会发展需要的多科 性、应用型普通本科院校。 办学层次定位:近期定位,稳步发展本科教育,兼顾高 职专科教育;中长期目标,以本科教育为主,适时发展专业 学位研究生教育 学科专业定位:以工科为优势,以医、管学科专业为特 色,文、工、医、管、经济、教育、艺术等多学科专业协调 发展,适应市场需求的学科专业结构布局。 服务面向定位:立足青岛市,面向全国,服务区域经济 和社会发展;重点面向先进制造业、现代服务业 人才培养目标定位:培养明德、践行、善事,具有创新 精神和实践能力,满足生产、管理、服务一线需要的复合型、 应用型人才。 (二)办学理念 学校始终坚持“以兴教育才为已任,以利民报国为目的” 为办学宗旨,以“培养明德、践行、善事、创新之现代公民” 为培养目标,以“要学做事、先学做人,人人有才、人人成 才”为育人理念,坚持以人为本、以德立校、特色育人和内 涵发展 (三)办学规模 学校规划占地1200余亩,总建筑面积54万平方米,固青岛滨海学院 2016 年本科专业人才培养状况年度报告 4 根据滨海学院现实条件和优势，结合青岛区位特点，统筹考 虑学校近、中期及长远发展来定位。 发展目标定位：将学校建成办学条件优越，办学特色鲜 明，办学规模适度，广受社会赞许，省内领先，国内有一定 影响的高水平应用型大学。 办学类型定位：适应区域经济和社会发展需要的多科 性、应用型普通本科院校。 办学层次定位：近期定位，稳步发展本科教育，兼顾高 职专科教育；中长期目标，以本科教育为主，适时发展专业 学位研究生教育。 学科专业定位：以工科为优势，以医、管学科专业为特 色，文、工、医、管、经济、教育、艺术等多学科专业协调 发展，适应市场需求的学科专业结构布局。 服务面向定位：立足青岛市，面向全国，服务区域经济 和社会发展；重点面向先进制造业、现代服务业。 人才培养目标定位：培养明德、践行、善事，具有创新 精神和实践能力，满足生产、管理、服务一线需要的复合型、 应用型人才。 （二）办学理念 学校始终坚持“以兴教育才为己任，以利民报国为目的” 为办学宗旨，以“培养明德、践行、善事、创新之现代公民” 为培养目标，以“要学做事、先学做人，人人有才、人人成 才”为育人理念，坚持以人为本、以德立校、特色育人和内 涵发展。 （三）办学规模 学校规划占地 1200 余亩，总建筑面积 54 万平方米，固