2014/1/3 文化品质的问题: ·大众媒介与暴力 文化标准:美学性的、伦理性的以及“喜悦程度”标 儿童社会化 对女性的侵犯 三、结构主义与符号学 以性别为基础的批判 ·符号 ·对女性的刻板印象、忽视以及边缘化 能指,物质要素 所指,在特定的语言编码中由物质符号所引发的在我 们大脑中形成的概念 ·符号与指说对象的关系,任意性、约定俗成性 单独的符号是从系统性的差异、对比以及在具体选取 下获得含义的 ·意义的内涵与外延 ·符号学的运用: ·外延,第一层次的意义,描述了一个符号系统内的能 ·更多的理解隐藏在文本之下的意义 指和所指的关系 ·内涵,第二层次上的意义,所指的对象可能生发出的 关联含义 外延意义通常具有某种普遍性和客观性 内涵意义会因不同的文化接受者或不同的判定标准而2014/1/3 2  文化品质的问题：  文化标准：美学性的、伦理性的以及“喜悦程度”标 准。  大众媒介与暴力  儿童社会化  对女性的侵犯  以性别为基础的批判  对女性的刻板印象、忽视以及边缘化 三、结构主义与符号学  符号  能指，物质要素  所指，在特定的语言编码中由物质符号所引发的在我 们大脑中形成的概念  符号与指说对象的关系，任意性、约定俗成性。  单独的符号是从系统性的差异、对比以及在具体选取 下获得含义的  意义的内涵与外延  外延，第一层次的意义，描述了一个符号系统内的能 指和所指的关系  内涵，第二层次上的意义，所指的对象可能生发出的 关联含义  外延意义通常具有某种普遍性和客观性  内涵意义会因不同的文化接受者或不同的判定标准而 变化  符号学的运用：  更多的理解隐藏在文本之下的意义