学习古诗的方法:除去上述四步,那就是读、查、究、诵、赏 六、布置作业 背诵、默写古诗。 用自己的话说说诗文的意思 板书设计 9古诗两首 唐代李白) 望庐山瀑布 (1)知诗人 挂)静观察细致(2)解诗题 (下)(联想丰富(明诗意 (4)语诗情 第二课时 教学内容:学习《绝句》 二、检查“预习”,作者简介 读《绝句》 把下面的字音读准: 鸣mong行hng泊bs 四、出示第二首古诗《绝句》,理解诗意 (一)提问:这首唐诗是谁写的? (二)《绝句》是什么意思?因作者兴到笔随,未事先拟题,于是以“绝句”标题,解释“绝句 (三)读一读古诗,悟懂诗句的意思。 逐词逐句理解全诗,指导看图。 1两个黄鹂鸣翠柳,一行自鹭上青天 重点理解 黄鹂:鸟名,也叫黄莺。鸣:叫。 翠柳:翠绿色的柳树。 从“翠柳”一词可以看出是什么季节? 春天。白鹭:一种白色的水鸟,吃鱼虾 青天:蔚蓝色的天空。 说句意:两个黄鹂在翠绿色的柳树上鸣叫 (欢唱)一行白鹭飞上蔚蓝色的天空自由飞翔。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 重点理解: 窗含:从窗口看到。“含”:包含在里面,存在着 西岭:指草堂西北的岷山。 千秋雪:指千秋万代积累下来,终年不化的积雪 千秋:时间很长。泊:停靠 东吴:指江苏一带 万里船:船要行万里路学习古诗的方法：除去上述四步，那就是读、查、究、诵、赏。 六、布置作业 背诵、默写古诗。 用自己的话说说诗文的意思。 板书设计 第二课时 一、教学内容：学习《绝句》 二、检查“预习”，作者简介 三、读《绝句》 把下面的字音读准： 鸣 m0ng 行 h2ng 泊 b$ 四、出示第二首古诗《绝句》，理解诗意 （一）提问：这首唐诗是谁写的？ （二）《绝句》是什么意思？因作者兴到笔随，未事先拟题，于是以“绝句”标题，解释“绝句”。 （三）读一读古诗，悟懂诗句的意思。 逐词逐句理解全诗，指导看图。 1.两个黄鹂鸣翠柳，一行自鹭上青天。 重点理解： 黄鹂：鸟名，也叫黄莺。鸣：叫。 翠柳：翠绿色的柳树。 从“翠柳”一词可以看出是什么季节？ 春天。白鹭：一种白色的水鸟，吃鱼虾。 青天：蔚蓝色的天空。 说句意：两个黄鹂在翠绿色的柳树上鸣叫。 （欢唱）一行白鹭飞上蔚蓝色的天空自由飞翔。 2.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 重点理解： 窗含：从窗口看到。“含”：包含在里面，存在着。 西岭：指草堂西北的岷山。 千秋雪：指千秋万代积累下来，终年不化的积雪。 千秋：时间很长。泊：停靠。 东吴：指江苏一带。 万里船：船要行万里路