作系统和这门课程有个总体认识，了解我国操作系统的发展现状，预测操作系统的 发展方向。 2.思政有人目标 (1)查阅中国共产党的发展历史，对比操作系统的发展过程可看出两者的发 展轨迹体现了求实创新、追求真理的勇气和精神。 (2)中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心未变、使命必达，作为 学生要有报效祖国的家国情怀和科技兴国的远大理想。 (3)查阅Google断供华为事件，了解鸿蒙操作系统，要有专业报国的荣誉感 和科技强国的使命感。 (二)教学内容 第一节操作系统的目标和作用 1.主要内容 本节介绍操作系统要达到的目标和操作系统能起到的作用。 2.堪木概念和知识点 用户接口、资源管理者、资源抽象 3.问题与应用（能力要求） 理解操作系统的作用，了解操作系统发展的动力。 第二节操作系统的发展过程 1.主要内容 介绍操作系统的几个发展阶段：人工管理、单道批处理、多道批处理、分时 和实时操作系统，并分析了操作系统的发展趋势。 2.基本概念和知识点 操作系统、批处理、多道程序设计、分时 3.问题与应用（能力要求） 从操作系统的发展过程分析每个阶段存在的问题，发展到下一个阶段的原 因，理解操作系统概念的内涵。 第三节操作系统的基本特征 1.主要内容 介绍操作系统的四个基本特征：并发性、共享性、虚拟性、异步性。 2.基本概念和知识点 并发性、异步性 3.问题与应用（能力要求）3 作系统和这门课程有个总体认识，了解我国操作系统的发展现状，预测操作系统的 发展方向。 2.思政育人目标 （1）查阅中国共产党的发展历史，对比操作系统的发展过程可看出两者的发 展轨迹体现了求实创新、追求真理的勇气和精神。 （2）中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心未变、使命必达，作为 学生要有报效祖国的家国情怀和科技兴国的远大理想。 （3）查阅 Google 断供华为事件，了解鸿蒙操作系统，要有专业报国的荣誉感 和科技强国的使命感。 （二）教学内容 第一节 操作系统的目标和作用 1.主要内容 本节介绍操作系统要达到的目标和操作系统能起到的作用。 2.基本概念和知识点 用户接口、资源管理者、资源抽象 3.问题与应用（能力要求） 理解操作系统的作用，了解操作系统发展的动力。 第二节 操作系统的发展过程 1.主要内容 介绍操作系统的几个发展阶段：人工管理、单道批处理、多道批处理、分时 和实时操作系统，并分析了操作系统的发展趋势。 2.基本概念和知识点 操作系统、批处理、多道程序设计、分时 3.问题与应用（能力要求） 从操作系统的发展过程分析每个阶段存在的问题，发展到下一个阶段的原 因，理解操作系统概念的内涵。 第三节 操作系统的基本特征 1. 主要内容 介绍操作系统的四个基本特征：并发性、共享性、虚拟性、异步性。 2. 基本概念和知识点 并发性、异步性 3. 问题与应用（能力要求）