(五)确定教学原则 总体设计主要规定教材编写、课堂教学和成绩测试中必须 共同遵守的原则,目的是使整个教学过程和全部教学活动 保持一致。总体设计的教学原则主要包括以下几个方面: 处理好言语要素、言语技能和语言交际技能之间的关 系 2、选择好言语技能训练方式。 3、选择好言语交际技能训练的方式 14、处理好语言要素之间的关系。 5、处理好语言和文字的关系。 6、处理好目的语和媒介语的关系 7、处理好语言要素和相关文化知识的关系。 8、处理好语言和文学的关系。 9、充分利用现代化教学技术和手段。（五）确定教学原则 ▪ 总体设计主要规定教材编写、课堂教学和成绩测试中必须 共同遵守的原则，目的是使整个教学过程和全部教学活动 保持一致。总体设计的教学原则主要包括以下几个方面： ▪ 1、处理好言语要素、言语技能和语言交际技能之间的关 系。 ▪ 2、选择好言语技能训练方式。 ▪ 3、选择好言语交际技能训练的方式。 ▪ 4、处理好语言要素之间的关系。 ▪ 5、处理好语言和文字的关系。 ▪ 6、处理好目的语和媒介语的关系。 ▪ 7、处理好语言要素和相关文化知识的关系。 ▪ 8、处理好语言和文学的关系。 ▪ 9、充分利用现代化教学技术和手段