6英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者广大人民群众的力量 7动词“抱”“摔”,还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为,写出了 风的猖狂的气焰。“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量 8①用反复强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情,预示着黑暗的 沙皇统治行将崩溃,一场人民革命行将到来,表现出无产阶级革命者高度的智 慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。 ②祈使句的形式鼓舞人心,这是革命者掷地有声的战斗宣言,表达了自信 豪迈的战斗情怀和髙昂的革命乐观主义精神。这两句话是对时代精神的传神写 照和高度概括。 9略 、10.(1)伶俐可爱、隽逸从容 (2)隽妙无比的春之图、绝美的海天 11这是作者在海上见到海燕时的联想,写故乡的小燕子是托物寄思,借以 抒发思乡之情。 12.(1)直抒思乡之情,点明大段描写乡燕的用意。 (2)加深思乡之情的寄托,收束全文 13.作者既赞美了故乡的小燕子,又赞美了大海上的小燕子,更以海燕反衬 故乡的小燕子,烘托乡情 14略 10组歌 ●作业导航 1体会两首诗表现的思想感情 2把握修辞手法的运用 3领悟关键语句的含义 、基础部分 1.下列加点字的注音有误的一项是() A.我生性执拗(ni山),急躁。 B我要用自己的津(jing)液让它的心冷却一些,别那么过分炽(zh i)热。 C潮水涨( z h ang)来时,我拥抱着它 D.我陪伴他长吁(xa)短叹 2辨字组词。 3.解释下列词语并各造一个句子 璀璨 镶嵌 千山万壑 盛气凌人6.英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者 广大人民群众的力量 7.动词“抱”“摔”，还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为，写出了 风的猖狂的气焰。 “抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。 8.①用反复强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的 沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智 慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。 ②祈使句的形式鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信 豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这两句话是对时代精神的传神写 照和高度概括。 9.略 二、10.（1）伶俐可爱、隽逸从容。 （2）隽妙无比的春之图、绝美的海天。 11.这是作者在海上见到海燕时的联想，写故乡的小燕子是托物寄思，借以 抒发思乡 之情。 12.（1）直抒思乡之情，点明大段描写乡燕的用意。 （2）加深思乡之情的寄托，收束全文。 13.作者既赞美了故乡的小燕子，又赞美了大海上的小燕子，更以海燕反衬 故乡的小燕子，烘托乡情。 14.略 10 组 歌 ●作业导航 1.体会两首诗表现的思想感情； 2.把握修辞手法的运用； 3.领悟关键语句的含义。 一、基础部分 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.我生性执拗．（ｎｉù），急躁。 B.我要用自己的津．（ｊīｎɡ）液让它的心冷却一些，别那么过分炽．（ｚｈ ì）热。 C.潮水涨．（ｚｈǎｎɡ）来时，我拥抱着它。 D.我陪伴他长吁．（ｘū）短叹。 2.辨字组词。 3.解释下列词语并各造一个句子。 璀璨： 镶嵌： 千山万壑： 盛气凌人：