教 案 姓名」 学年第学期时间■ 节次 课程名称 护理学基础授课专业及层次 护理学的发展及基本概念：人、环境、 授课内容 学时数 护理 教学目的 熟悉现代护理学发展史，掌握护理中人、环境及护理的内涵及相互关系 重点 护理的发展阶段：护理中人、环境、护理的内涵 难点 护理中四个基本概念的相互关系 自学内容 第三节护士的角色及素质 使用教具 多媒体 相关学科知识 护理心理学、护士礼仪及沟通 教学法讲授法、问题法、案例法并注意启发式教学 讲授内容纲要、要求及时间分配 新课导入：由“你怎样认识护理”，提问学生，分析问题答案，导入本次课主2mi 题，简要介绍护理学的概念，并讲述护理学的形成与发展。 新课讲授： 第一节护理学的形成与发展 10min 介绍西方护理学的发展及形成过程 1.人类早期的护理 2.中世纪的护理 20min 3.文艺复兴时期的护理 4.现代护理学的发展历程 (1)南丁格尔时期的发展：19世纪中叶 (2)南丁格尔对护理发展的贡献 (3)现代护理的发展历程 (讲述有关南丁格尔的故事来重点讲解现代护理学的发展及南丁格尔对护理 的贡献) 3min 二、中国护理的发展概况 1.中国古代和近代护理的发展 2.中国现代护理： (1)护理教育 (2)护理管理 (3)临床护理工作方面