试卷代号：2511 座位号☐ 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放专科”期末考试 幼儿园课程论 试题 2016年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选 均不得分。每小题2分，共10分) 1,幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。 A.为什么教 B.如何教 C.教什么 D.教得怎么样 2.以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程，是 ( A经验课程 B.活动课程 C.儿童中心课程 D.学科课程 3.课程编制过程模式的特点有( )。 A,关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果 B.强调“教师即研究者”所应发挥的作用 C.操作性比较强，比较容易推广 D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性 4.以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )。 A.斑克街早期教育方案 B.瑞吉欧教育体系课程 C.海伊斯科普课程 D.福禄贝尔的恩物教学 1101试卷代号 :2511 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放专科"期末考试 幼儿园课程论试题 2016 E 一、选择题{每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选 均不得分。每小题 分，共 10 分) 1.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。 A. 为什么教 B.如何教 c. 教什么 D.教得怎么样 2. 以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程，是 A.经验课程 B. 活动课程 c. 儿童中心课程 D. 学科课程 3. 课程编制过程模式的特点有( )。 A. 关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果 B.强调"教师即研究者"所应发挥的作用 c. 操作性比较强，比较容易推广 D. 提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性 4. 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )。 A.斑克街早期教育方案 B. 瑞吉欧教育体系课程 c. 海伊斯科普课程 D. 福禄贝尔的恩物教学 1101