试卷代号：2079 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放专科”期末考试 现代教师学导论 试题答案及评分标准 (供参考) 2013年1月 一、选择题（每小题2分，共计20分） 1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 二、简答题（每小题10分，共计30分） 11.答案要点： (1)教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是其专业功能或服务宗旨。(3分) (2)教师的形成要经过比较长时间的专业训练，他有许多专业知识技能作为训练的基础。 这是它的一个基本特征。(3分) (3)教师对自己专业范同内的事情有比较大的自主权，能够负责处理。也就是说，它有自 己的专业权力。(2分) (4)教师有自己的专业团体。(2分) 12.答案要点： (1)教学认知能力；(2分) (2)教学设计能力；(2分) (3)教学操作能力：(3分) (4)教学监控能力。（3分) 13.答案要点： (1)骨干教师的成长过程是他们敬业精神形成并发挥作用的过程；(2分) (2)骨干教师的成长过程是他们的教育教学素质不断提高和更新结构的过程；(2分) (3)骨干教师的成长过程是一个不断学习、不断实践、不断创造的过程：(2分) (4)骨干教师的成长过程是一个不断利用外部资源和条件，进行优势积累的过程：(2分) 307试卷代号 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放专科"期末考试 现代教师学导论试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年1 一、选择题{每小题 2分，共计 0分} I. D 6.B 2.D 7.A 3.A 8.C 4.B 9.D 5.D 10. D 二、筒答题{每小题 0分，共计 0分} 1 1. 案要 (1)教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是其专业功能或服务宗旨。 3分〉 (2) 教师 形成要经过 长时间 的专业 专业 能作 这是它的一个基本特征。 3分) (3) 教师对 专业 事情有 较大 能够 责处理 也就 己的专业权力。 2分) (4) 师有 。(2 12. 案要 (1)教学认知能力 2分〉 (2) 教学设计 力;(2 (3) 教学 力;(3 (4) 教学监控 。(3 13. (1)骨干教师的成长过程是他们敬业精神形成并发挥作用的过程 2分〉 (2) 过程是他们 教育教 质不断 更新结 程;(2 (3) 干教师 过程 断学 不断实践 程;(2 (4) 过程 个不断利 外部资源 程;(2 307