教学准备: 1、课前一周把学生分成四个小组,选出组长带领 大家搜集对联资料,各组负责一个版块资料的筛选、 整理 2、课堂以四个组长轮流当主持人,通过“必答题” 和“抢答题”开展竞赛,由教师和每组派出的一名同 学评分答对一题得一分。 花5运 来教学准备： 1、课前一周把学生分成四个小组，选出组长带领 大家搜集对联资料,各组负责一个版块资料的筛选、 整理。 2、课堂以四个组长轮流当主持人，通过“必答题” 和“抢答题”开展竞赛，由教师和每组派出的一名同 学评分,答对一题得一分