第五节会计报表附注及财务情况说明书 1.教学设计：在对日常经济业务的会计处理之后，期末应编制会计报表，本章主要让学生明白什么是财务会计报告，并重点讲授资 产负债表及利润表。 2.教学安排：讲投4学时。 3.作业、练习：3次 第十章会计工作的组织及发展 教学标和来 要摆会计档案管理委求，对会计电算化的运用及发展有所理解， 教学重点：会计档案的管理要求 教学难点：无 (二)教学内容 第一节会计工作细织的又医求 第二节金计制度 一、我因的会计法规体系。 一、合计制府的作用 三、会计制度的分类。 四、会计制度的 制定原则和内容 第三节会计机黄 玫直 撒销和合并 三、会计机均的务】 四、会计工作的组织形式 五、会计岗位责任制。 三、会计 人员工作岗位职责 四、会计人员的要买】 五、会计人员专业职务。 第五节会计档案 一、会计档案的义 会计信息处 三、手工会计和电算化会计的比较 四、会计电算化发展进程中应注意的问题。 五、会计电算化发展的趋势。 )教学建议 教学设计 生自学 实践教学 目的 产清查、编制财务报告 教学任务：通过本实训，使学生熟练掌提和运用设置账户的方法，借贷记账法的应用，会计凭证的填制与审核，登记会计账博 和编制基本的财务报表等专门的会计核算方法，也是学习会计专业后续课程必须具备的基本知识、基本技能。通过经济业务实例模 块的训练，达到熟练进行会计凭证的编制，会计账簿的登记以及利润表和资产负债表的编制。 (二)实践（实验、实训、实习）教学的基本要求 第五节 会计报表附注及财务情况说明书 一、会计报表附注。 二、财务情况说明书。 （三）教学建议 1．教学设计：在对日常经济业务的会计处理之后，期末应编制会计报表，本章主要让学生明白什么是财务会计报告，并重点讲授资 产负债表及利润表。 2．教学安排：讲授4学时。 3．作业、练习：3次. 第十章 会计工作的组织及发展 （一）教学目标和要求 了解会计法律、法规、制度的规范体系； 理解会计机构设置及会计岗位职责； 掌握会计档案管理要求，对会计电算化的运用及发展有所理解。 教学重点：会计档案的管理要求 教学难点：无 （二）教学内容 第一节 会计工作组织的意义和要求 一、组织好会计工作的重要意义。 二、组织会计工作的基本要求。 第二节 会计制度 一、我国的会计法规体系。 二、会计制度的作用。 三、会计制度的分类。 四、会计制度的制定原则和内容。 第三节 会计机构 一、设置会计机构的意义。 二、会计机构的设置、撤销和合并。 三、会计机构的任务。 四、会计工作的组织形式。 五、会计岗位责任制。 六、会计岗位的基本内容。 第四节 会计人员 一、会计人员的主要职责。 二、会计人员的主要权限。 三、会计人员工作岗位职责。 四、会计人员的要求。 五、会计人员专业职务。 第五节 会计档案 一、会计档案的含义。 二、会计档案管理。 第六节 会计电算化 一、会计信息处理技术的发展。 二、计算机在会计中的运用。 三、手工会计和电算化会计的比较。 四、会计电算化发展进程中应注意的问题。 五、会计电算化发展的趋势。 （三）教学建议 1．教学设计：学生自学。 2．教学安排：讲授1学时。 3．作业、练习：1次 二、实践教学 （一）实践（实验、实训、实习）教学的目的与任务 教学目的：运用并掌握会计核算方法，这些方法主要包括：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财 产清查、编制财务报告。 教学任务：通过本实训，使学生熟练掌握和运用设置账户的方法，借贷记账法的应用，会计凭证的填制与审核，登记会计账簿 和编制基本的财务报表等专门的会计核算方法，也是学习会计专业后续课程必须具备的基本知识、基本技能。通过经济业务实例模 块的训练，达到熟练进行会计凭证的编制，会计账簿的登记以及利润表和资产负债表的编制。 （二）实践（实验、实训、实习）教学的基本要求