史逻辑和发展进程。十九大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生。增进民生 福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、 促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有 所居、若有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保障全体人民在共建共享发 展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。进入21世纪以来， 中国全面进入老龄化社会，人口老龄化对养老保障的潜在冲击成为了社会各界高度关 注的议题，如何有效应对人口老龄化社会下我国养老保险制度的发展现状及存在问 题，从全球发展视野进行政策解读和观点分析是本课程讲授的主要内容。通过课程学 习和小组讨论形式，本课程不仅要对学生传授相关的养老保险基本理论和养老保险制 度改革中的相关知识，同时还应对帮助学生树立正确的人生观和价值观，正确理解社 会发展规律和国家治理逻辑，根植中国传统的养老文化，涵养学生具有高尚家国情怀 四、教学内容及要求 第一章养老保险概述 (一)目的与要求 1.目的：通过课程学习掌握养老保险的基本概念，养老保险作用和养老 保险基本功能。从而形成对养老及养老相关概念的基本认识，建立相 应的概念体系和逻辑框架，准确培养学生对养老保险制度发展逻辑的 理解，从国家治理体系建设与社会发展规律两方面来构筑学生的知识 体系和价值认识，通过对国家养老保障制度的整体把握和认识，加深 对关键概念如老年、退休、养老保险等的理解。 2.要求：全面构筑正确的人生观和价值观，培养学生加强理解和认识建 立有中国特色社会主义养老保险制度的必要性和可行性，引导学生更 好认同国家治理体系建设的现实需求和发展需要。 (二)教学内容 第一节人口老龄化对养老保险的挑战 1.主要内容 (1)世界人口老龄化 (2)中国人口老龄化： (3)人口老龄化引起的养老问题 2.基本概念和知识点：人口老龄化和养老问题 3.问题与应用（能力要求）： (1)了解世界人口老龄化进程： 2 2 史逻辑和发展进程。十九大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生。增进民生 福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、 促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有 所居、若有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保障全体人民在共建共享发 展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。进入 21 世纪以来， 中国全面进入老龄化社会，人口老龄化对养老保障的潜在冲击成为了社会各界高度关 注的议题，如何有效应对人口老龄化社会下我国养老保险制度的发展现状及存在问 题，从全球发展视野进行政策解读和观点分析是本课程讲授的主要内容。通过课程学 习和小组讨论形式，本课程不仅要对学生传授相关的养老保险基本理论和养老保险制 度改革中的相关知识，同时还应对帮助学生树立正确的人生观和价值观，正确理解社 会发展规律和国家治理逻辑，根植中国传统的养老文化，涵养学生具有高尚家国情怀。 四、教学内容及要求 第一章 养老保险概述 （一）目的与要求 1．目的：通过课程学习掌握养老保险的基本概念，养老保险作用和养老 保险基本功能。从而形成对养老及养老相关概念的基本认识，建立相 应的概念体系和逻辑框架，准确培养学生对养老保险制度发展逻辑的 理解，从国家治理体系建设与社会发展规律两方面来构筑学生的知识 体系和价值认识，通过对国家养老保障制度的整体把握和认识，加深 对关键概念如老年、退休、养老保险等的理解。 2．要求：全面构筑正确的人生观和价值观，培养学生加强理解和认识建 立有中国特色社会主义养老保险制度的必要性和可行性，引导学生更 好认同国家治理体系建设的现实需求和发展需要。 （二）教学内容 第一节 人口老龄化对养老保险的挑战 1．主要内容： （1）世界人口老龄化； （2）中国人口老龄化： （3）人口老龄化引起的养老问题 2．基本概念和知识点：人口老龄化和养老问题 3．问题与应用（能力要求）： （1）了解世界人口老龄化进程；