点击下载:人教版(2001)小学语文五年级下册第一组口语交际 习作一课件(6)
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小作者用饱含爱心之笔,向远方的同学谈了自 己对他们的了解,并真诚地提出了5个方案来帮 助他们,希望能手拉手,共同进步。这是一封 书信,格式规范,用语得体,感情真挚,是 篇难得的习作。小作者用饱含爱心之笔,向远方的同学谈了自 己对他们的了解,并真诚地提出了5个方案来帮 助他们,希望能手拉手,共同进步。这是一封 书信,格式规范,用语得体,感情真挚,是一 篇难得的习作
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