05010064中国现当代文学（二） 《中国现当代文学（二）》教学大纲 Modern and Contemporary Literature of China (2) 课程编号：05010064 时/学分：422.5 一、大纲说明 本大纲根据汉语言文学专业2004版人才培养计划制定。 (一)教学对象 汉语言文学专业本科学生 (二)课程性质及教学目的与要求 1.课程性质：专业课、必修课 2.教学目的与要求：中国现当代文学（二）主要讲授20世纪30一40年代中 国文学的历史发展、重要的文学现象、重要的文学社团流派、重要作家作品、中国 现当代文学发展的阶段性特点、整体成就及其经验教训。文学发展史描述（纵向线 索)和重要作家作品分析（横向展开）是本课程的核心内容。学生在修完本课程 后，应基本了解中国现当代文学：熟悉重要作家作品，明确其在文学史上的意义、 地位、影响，主要成就及局限：基本具备分析和研究中国现当代文学有关问题的专 业能力，能独立进行作家作品的批评与鉴赏。 (三)主要先修课程和后续课程 1.主要先修课程：中国现当代文学（一） 2.主要后续课程：中国现当代文学（三）、中国现当代文学（四）、中 国现代作家专题研究、中国当代作家专题研究、中国现当代文学专题（小说、诗 歌、散文、戏剧及文艺思潮)研究 (四)教学方式与重点和难点 1.教学方式：课堂讲授（每学期安排课堂讨论和教学片观摩各一次） 2.重点：各文类的重要作家作品、重要文学社团流派及文艺思潮、文艺 运动 3.难点：各文类的重要作家作品的风格及文学史地位、重要文学社团流派的 特点与影响。 (五)考核方式： 考试。考试为闭卷笔试。期评成绩应包括平时成绩（参考课外读书 笔记、平时作业和听课情况)。平时成绩占期评成绩的30%。 二、教学内容 第一章小说05010064 中国现当代文学（二） 《中国现当代文学（二）》教学大纲 Modern and Contemporary Literature of China (2) 课程编号：05010064 时/学分：42/2.5 一、大纲说明 本大纲根据汉语言文学专业 2004 版人才培养计划制定。 (一)教学对象 汉语言文学专业本科学生 (二)课程性质及教学目的与要求 1.课程性质：专业课、必修课 2.教学目的与要求：中国现当代文学（二）主要讲授 20 世纪 30—40 年代中 国文学的历史发展、重要的文学现象、重要的文学社团流派、重要作家作品、中国 现当代文学发展的阶段性特点、整体成就及其经验教训。文学发展史描述（纵向线 索）和重要作家作品分析（横向展开）是本课程的核心内容。学生在修完本课程 后，应基本了解中国现当代文学；熟悉重要作家作品，明确其在文学史上的意义、 地位、影响，主要成就及局限；基本具备分析和研究中国现当代文学有关问题的专 业能力，能独立进行作家作品的批评与鉴赏。 (三)主要先修课程和后续课程 1.主要先修课程：中国现当代文学（一） 2.主要后续课程：中国现当代文学（三）、中国现当代文学（四）、中 国现代作家专题研究、中国当代作家专题研究、中国现当代文学专题（小说、诗 歌、散文、戏剧及文艺思潮）研究 (四)教学方式与重点和难点 1.教学方式：课堂讲授（每学期安排课堂讨论和教学片观摩各一次） 2.重点：各文类的重要作家作品、重要文学社团流派及文艺思潮、文艺 运动 3.难点: 各文类的重要作家作品的风格及文学史地位、重要文学社团流派的 特点与影响。 (五)考核方式: 考试。考试为闭卷笔试。期评成绩应包括平时成绩（参考课外读书 笔记、平时作业和听课情况）。平时成绩占期评成绩的 30%。 二、教学内容 第一章 小说