5.作者是怎样表现“奇山”的?① 整体形象奇。“夹岸高 山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争髙直指,千百成峰。”② 生 长状态奇。两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,③自然声音奇 从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲 6.流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世 退隐的高洁志趣的句子是什么?这句对写“奇山异水”有什么关系?飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 有这样的“奇山异水”,必然有人的足迹,有人的触景之情,这句是游 览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔,通过衬托手法,强化了山水 诱人的力量,突出了“奇山异水”。 7.结尾“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”,似是多余, 对此你有何看法? 不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空,昼夜不分,既照应前 面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文 犹如作者放出的千里之线,这里又收回手中,承接文章开头四句,清幽淡雅, 余音缭绕 拓展延伸 由“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪 若奔”你想到了哪两篇文言文中的话?写出相应语句、作品和作者。“潭中 鱼可白许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。”(柳宗元《小石潭 记》) “有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也。”(郦道元 《三峡》) 2.由“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”你联想到生活 中的什么现象? 富贵人虽然自有他们的享受,但是未必没有烦恼;而遁迹山林的人固然 有种种不便,但其快乐是无法比拟的。 四、参考译文,见参考书!重点记住几个句子的翻译! &送东阳马生序(节选)2 5． 作者是怎样表现“奇山”的？① 整体形象奇。“夹岸高 山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”② 生 长状态奇。两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，③ 自然声音奇。 从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲 6． 流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世 退隐的高洁志趣的句子是什么？ 这句对写“奇山异水”有什么关系？飞戾天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 有这样的“奇山异水”，必然有人的足迹，有人的触景之情，这句是游 览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔，通过衬托手法，强化了山水 诱人的力量，突出了“奇山异水”。 7． 结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，似是多余， 对此你有何看法？ 不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前 面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文 犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅， 余音缭绕。 三、 拓展延伸 1． 由“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪 若奔”你想到了哪两篇文言文中的话？写出相应语句、作品和作者。“潭中 鱼可白许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”（柳宗元《小石潭 记》） “有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也。”（郦道元 《三峡》） 2． 由“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”你联想到生活 中的什么现象？ 富贵人虽然自有他们的享受，但是未必没有烦恼；而遁迹山林的人固然 有种种不便，但其快乐是无法比拟的。 四、 参考译文，见参考书！重点记住几个句子的翻译！ & 送东阳马生序（节选）