宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 课堂评价 班级名称 学生姓名 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评、态度认真，评价客观 4、宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 - 4 - 课堂评价 班级名称 学生姓名 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评、态度认真，评价客观