绪论 教有及其本质 2 教有与社会发展 教育与人的发展 教有目的 2 人的全面发展教育 学校教育制度 课程 2 教学 教师与学生 2 教育科学研究 2 课堂训练 2 课堂训练 2 2 课堂训练 2 课堂训练 机动 合计 22 32 六、课程考核 (一)考核方式 分散考试 (二)成绩构成 平时成绩占比：40%期末考试占比：60% (三)成绩老核标准 期末论文占60%，平时考勤占20%，课外作业占10%，思政表现占10%。 七、推荐教材和教学参考资源 1010 绪论 2 2 教育及其本质 2 2 教育与社会发展 2 2 教育与人的发展 2 2 教育目的 2 2 人的全面发展教育 2 2 学校教育制度 2 2 课程 2 2 教学 2 2 教师与学生 2 2 教育科学研究 2 2 课堂训练 2 2 课堂训练 2 2 课堂训练 2 2 课堂训练 2 2 机动 2 2 合计 22 8 2 32 六、课程考核 （一）考核方式 分散考试 （二）成绩构成 平时成绩占比：40% 期末考试占比：60% （三）成绩考核标准 期末论文占 60%，平时考勤占 20%，课外作业占 10%，思政表现占 10%。 七、推荐教材和教学参考资源