点击下载:复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第四章 心理评估 第三节 认知评估
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1、抽象思维功能 推理 有已知判断推出新判断的思维过程 归纳(从特殊到一般) 演绎(从一般到特殊) 评估方法 根据被评估者的年龄特征提出一定的问题 推月健康评估1.抽象思维功能 推理 有已知判断推出新判断的思维过程 归纳(从特殊到一般) 演绎(从一般到特殊) 评估方法 根据被评估者的年龄特征提出一定的问题
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