延长工作时间、降低员工离职率、部分业务外包。 2.基本概念和知识点：人力资源需求预测和人力资源供给预测的概念、 人力资源需求和供给来源和预测方法、人力资源供需平衡。 3.问题与应用（能力要求）：了解人力资源需求预测和人力资源供给预测 及人力资源供需平衡的概念，理解人力资源需求和人力资源供给的来 源以及人力资源供需平衡的三种情况，掌握预测人力资源供需的方法。 (三)思考与实践 1.思考 什么是人力资源规划？它包括哪些内容？ 人力资源规划有什么意义？与人力资源管理其他职能的关系如何？ 人力资源规划的程序是什么？ 人力资源规划的原则是什么？ 应该如何预测人力资源的需求和供给？ 预测人力资源需求和供给的方法有哪些？ 应当怎样平衔人力资源的供给和需求？ 2.实我：G企业人力资原规划研究 (四)教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第6章员工招聘 (一)目的与要求 1.了解招聘、员工甄选的概念和含义： 2.熟悉和理解招聘的影响因素、内外部招聘的来源 3.掌握招聘的程序和分工、内部招聘与外部招聘的对比、员工甄选的工 具。 4.思政融入点：培养学生具有诚信、守法、公道、公正的工作态度以及 乐观、自信的人生态度。 (二)教学内容 第1节员工招聘概述 1.主要内容：①招聘的含义与目标：招聘指在企业总体发展战略规划的 指导下，制定相应的职位空缺计划，寻找合适的人员来填补这些职位 空缺的过程，包括招募、甄选与录用三部分。招募是企业采取多种措 施吸引候选人来申报企业空缺职位的过程：甄选是指企业采用特定的 方法对候选人讲行评价，以排选最合话人选的过程：录用是指企业做 出决策，确定入选人员，并进行初始安置、试用、正式录用的过程。 10 10 延长工作时间、降低员工离职率、部分业务外包。 2．基本概念和知识点：人力资源需求预测和人力资源供给预测的概念、 人力资源需求和供给来源和预测方法、人力资源供需平衡。 3．问题与应用（能力要求）：了解人力资源需求预测和人力资源供给预测 及人力资源供需平衡的概念，理解人力资源需求和人力资源供给的来 源以及人力资源供需平衡的三种情况，掌握预测人力资源供需的方法。 （三）思考与实践 1. 思考： 什么是人力资源规划？它包括哪些内容？ 人力资源规划有什么意义？与人力资源管理其他职能的关系如何？ 人力资源规划的程序是什么？ 人力资源规划的原则是什么？ 应该如何预测人力资源的需求和供给？ 预测人力资源需求和供给的方法有哪些？ 应当怎样平衡人力资源的供给和需求？ 2. 实践：G 企业人力资源规划研究。 （四）教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第 6 章 员工招聘 （一）目的与要求 1．了解招聘、员工甄选的概念和含义； 2．熟悉和理解招聘的影响因素、内外部招聘的来源； 3．掌握招聘的程序和分工、内部招聘与外部招聘的对比、员工甄选的工 具。 4． 思政融入点：培养学生具有诚信、守法、公道、公正的工作态度以及 乐观、自信的人生态度。 （二）教学内容 第 1 节 员工招聘概述 1．主要内容：①招聘的含义与目标：招聘指在企业总体发展战略规划的 指导下，制定相应的职位空缺计划，寻找合适的人员来填补这些职位 空缺的过程，包括招募、甄选与录用三部分。招募是企业采取多种措 施吸引候选人来申报企业空缺职位的过程；甄选是指企业采用特定的 方法对候选人进行评价，以挑选最合适人选的过程；录用是指企业做 出决策，确定入选人员，并进行初始安置、试用、正式录用的过程