第二则报告显示：一个人能否获取大学学位取决于他少年期看电视的时间。 【解析】F)。归纳题。根据句中the chance for one to 将答案定位于℉)段。F段整段的中心意思就是少年期看电视越多越不容易获得大 学学位，反之亦然 50.Educational content is helpful for teenagers to get better results on school readiness tests according to Deborah L.Lingbarger's r认为（电视上的）教育性内容可以帮助青少年在入学预备考 试中取得更好的成绩 【解析】)。细节题。根据句中educational content可将答案定位于J)段末句， 内容很重要。教育性的内容与入学预备考试的成绩有关，有助于青少年取得更好 的成绩，而非教育性的内容则往往导致学习成绩下降。 51 According to the first report,environment of family media greatly affects children's test scores 第一则报告发现，家庭媒体环境极大地影响孩子的测试成绩。 【解析】C)。细节题。根据句中environment of family media可将答案定位于 C)段末句。我们发现家庭媒体环境与孩子不同的测验分数的表现有密切的关系。 52.In the opinion of Borzekowski,the negative affect on children's marks maybe lie in what children watch on TV and how much time they spend on TV. Borzekowski认为电视给孩子的成绩带来负面影响，原因主要在于其收看内容 和时长。 【解析】F)。细节。根据句中TV”sn ative effect可将答案定位于E)段，此 段整段都在探讨电视负面效应的原因。其中一句尤为点题：BO7 *kowskibelieves that content and the lime the"IV is on may be the primary reasons for its negative effect.Borzekowski认为电视内容和观看的时间可能是导致电视机的负面影响的 主要原因。What children watch on TV and how much time they spend on it 是.content and the time的同类表述。 53.Lucas believes it is the parent's responsibility to supervise kids'TV watching. Lucas认为父母有责任监督孩子看电视。 【解析】L)。细节题。根据句中parents should take the responsibility可将答案 定位于L)段首句Lu©as认为孩予看电视的时间和内容应该完全由父母负责监督。 54.Hancox thinks earlier childhood TV watching affects one's acquiring a college degree most Hancox认为儿童早期看电视最影响一个人能否获取大学学位。 【解析】G)。细节题。根据句中earlier childhood和college degree可将答案定 位于G)段第二句。一项有趣的发现是，虽然少年时期看电视很可能会导致没有 毕业就离开学校，但是对能否取得学《 立影响最大的却是童年时期看电视 55.From the view of American Academy of Peadialrics,children under 2 should not watch TV. 新绘大学英语四级测试腰（四）第3页 新编大学英语四级自测试题（四）第 3 3页 第二则报告显示：一个人能否获取大学学位取决于他少年期看电视的时间。 【解析】F)。归纳题。根据句中 the chance for one to acquire a college degree 可 将答案定位于 F)段。F 段整段的中心意思就是少年期看电视越多越不容易获得大 学学位，反之亦然。 50．Educational content is helpful for teenagers to get better results on school readiness tests, according to Deborah L．Lingbarger’s Deborah L．Ling barger 认为(电视上的)教育性内容可以帮助青少年在入学预备考 试中取得更好的成绩。 【解析】 J)。细节题。根据句中 educational content 可将答案定位于 J)段末句。 内容很重要。教育性的内容与入学预备考试的成绩有关，有助于青少年取得更好 的成绩，而非教育性的内容则往往导致学习成绩下降。 51．According to the first report, environment of family media greatly affects children’s test scores ． 第一则报告发现，家庭媒体环境极大地影响孩子的测试成绩。 【解析】C)。细节题。根据句中 environment of family media 可将答案定位于 C)段末句。我们发现家庭媒体环境与孩子不同的测验分数的表现有密切的关系。 52．In the opinion of Borzekowski, the negative affect on children’s marks maybe lie in what children watch on TV and how much time they spend on TV. Borzekowski 认为电视给孩子的成绩带来负面影响，原因主要在于其收看内容 和时长。 【解析】E)。细节题。根据句中 TV’s negative effect 可将答案定位于 E)段，此 段整段都在探讨电视负面效应的原因。其中一句尤为点题：Borzekowski believes that content and the lime the"IV is on may be the primary reasons for its negative effect．Borzekowski 认为电视内容和观看的时间可能是导致电视机的负面影响的 主要原因。What children watch on TV and how much time they spend on it 是．content and the time 的同类表述。 53.Lucas believes it is the parent’s responsibility to supervise kids’ TV watching． Lucas 认为父母有责任监督孩子看电视。 【解析】 L)。细节题。根据句中 parents should take the responsibility 可将答案 定位于L)段首句。Lucas认为孩予看电视的时间和内容应该完全由父母负责监督。 54．Hancox thinks earlier childhood TV watching affects one’s acquiring a college degree most． Hancox 认为儿童早期看电视最影响一个人能否获取大学学位。 【解析】 G)。细节题。根据句中 earlier childhood 和 college degree 可将答案定 位于 G)段第二句。一项有趣的发现是，虽然少年时期看电视很可能会导致没有 毕业就离开学校，但是对能否取得学位影响最大的却是童年时期看电视。 55．From the view of American Academy of Peadialrics，children under 2 should not watch TV．