(3)项目主要目的要求： 通过验证并修改词切分的眼动实验，来验证词切分方式对阅读中眼动 指标产生的影响。 (1)主要仪器：Eyelink Il 实践项目（七）(4学时)： 阅读中的预测性效应 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：验证性 (3)项目主要目的要求： 通过验证并修改预测性效应的眼动实验，来验证预测性水平对阅读中 眼动指标产生的影响。 (2)主要仪器：Eyel ink II 实践项目（八）(4学时)： 中文阅读中的副中央凹效应 (1)项目类别：必做 (2)项目性质：验证性 (3)项目主要目的要求： 通过验证并修改副中央凹效应的眼动实验，来验证中文阅读中的副中 央凹效应。 (4)主要仪器：Eyelink II 七、学时分配（3）项目主要目的要求： 通过验证并修改词切分的眼动实验，来验证词切分方式对阅读中眼动 指标产生的影响。 （1） 主要仪器：Eyelink II 实践项目(七) （4 学时）： 阅读中的预测性效应 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：验证性 （3）项目主要目的要求： 通过验证并修改预测性效应的眼动实验，来验证预测性水平对阅读中 眼动指标产生的影响。 （2） 主要仪器：Eyelink II 实践项目(八) （4 学时）： 中文阅读中的副中央凹效应 （1）项目类别：必做 （2）项目性质：验证性 （3）项目主要目的要求： 通过验证并修改副中央凹效应的眼动实验，来验证中文阅读中的副中 央凹效应。 （4）主要仪器：Eyelink II 七、 学时分配